人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長大，可有相應的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

       語言是先吸收，再模仿而成。0~6歲的寶寶學習語言沒有難易之分，又加上正處于敏感期，所以正確是zui重要的。如何讓寶寶說話早，家長要注意以下幾點：

       1、確定寶寶聽力是否良好，在寶寶出生后就應該檢查聽力。

       2、確定發(fā)聲qi官神經(jīng)肌肉的發(fā)展良好，給予寶寶充足的機會去吸吮和咀嚼，并常常陪寶寶面對面說話。

       3、引導寶寶喜歡與環(huán)境溝通的意愿，從談話中肯定寶寶的聲音和語意。

       4、對寶寶說話要慢，嘴型要準確，語音清楚。

       5、讓寶寶處于充滿成人溝通的語言環(huán)境中，并賦予生活中每一件例行的事與使用物品的正確語言，且不厭煩地說給孩子聽。

       孩子不開口學說話的原因：  

       1.大腦發(fā)育遲緩

       孩子說話晚雖然不是由智力單方面決定的，但和智力發(fā)展快慢有一定關(guān)系。有些孩子由于年幼時受到的外界刺激等較少，或者營養(yǎng)不夠等，造成大腦發(fā)育較同齡人來說略有遲緩。大腦中的智力發(fā)育也因此受影響，語言功能區(qū)得不到充分發(fā)育，導致小孩說話晚。

        2.病理性因素

       寶寶如果在生理上有問題，比如聽li障礙或者發(fā)音qi官異常等，都會導致語言障礙。常見的有舌系帶過短（舌頭伸出來呈“M”或“W”型）、唇lie等。這些問題一般被發(fā)現(xiàn)得較早，所以影響的比重較小。

     孩子不開口學說話的原因：  

1.環(huán)境影響

   環(huán)境是孩子說話zui重要的影響因素，孩子學習語言首先就來自對環(huán)境的模仿。如果外界環(huán)境的語言較單調(diào)枯燥，孩子所受到的語言刺激就相對較少，能學習語言的機會也不多，甚至沒有可以進行語言交流的對象等，都會導致孩子說話晚。可見，給孩子從小就創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境是十分重要的。

2.孩子心理因素

    有的孩子生來性格溫和內(nèi)向，不喜歡交流，即使是家長刻意引導也不一定能積極配合交流。久而久之，得到訓練語言表達的機會不多，說話就會較晚一些。雖然這種情況出現(xiàn)得較少，但也是影響孩子說話早晚的因素。