感統(tǒng)失調能好。感統(tǒng)失調能治好的，如果孩子患了感覺統(tǒng)合失調，一般3歲左右就會有所表現。經常細心觀察孩子，是及時發(fā)現問題的關鍵。對感覺統(tǒng)合失調的矯正，有效的時機是小學三年級以前，而且年齡越小越有效。請放心，感覺統(tǒng)合失調與其他疾病不同，治的關鍵在于后天的教育和訓練，這是你完全可以做到的，而且過程還可能充滿歡笑。我們不用看階梯也能輕易上下樓梯，不用照鏡子，也能用手摸到眉毛或鼻子，開車時不用低下頭，踩油門的腳隨時可以換踩剎車。

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很多的家長在生活物質和智力培養(yǎng)上給予孩子無限的空間，但往往忽視了兒童自身的發(fā)育特點?！靶⌒鲁霈F這些問題與父母的教養(yǎng)方式是密不可分的?！爆F在的父母把兒童的智力培養(yǎng)排在位，看重孩子能認多少字，說多少英語，但卻對孩子自身所需的運動、體驗、嘗試等視作一種負擔。生怕孩子在運動中受傷，擔心在嘗試中浪費時間，對孩子過分呵護，甚至限制他們的活動。這種教育方式就容易造成孩子感統(tǒng)失調。由于小家庭和都市化生活，使得兒童活動范圍變小，大人對幼兒過度保護，事事包辦，導致兒童接受的信息。

感統(tǒng)失調的孩子有可能就在家長身邊，但家長卻不知道孩子的那些行為屬于感統(tǒng)失調的前期表現。例如，有的孩子特別聰明，但注意力特別不集中；有的孩子不會自己轉圈，或者轉起來也很不開心；感統(tǒng)失調通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現很輕微的障礙”，藥力是無效的，必須通過訓練才能糾正。有的孩子上了幼兒園，寫不好字，看書很困難等等，家長一定不能忽視孩子同感失調的表現，及時采取有效措施，以免對孩子的發(fā)育帶來影響。

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