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狗狗的行為可以分為先天成分和后天的成分
狗狗的行為可以分為先天的成分和后天的成分。 先天的行為是先天遺傳決定的,比如吃飯、喝水、睡覺(jué),就是先天的行為,也就是本能行為。而后天的行為是通過(guò)后天學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)的,比如聽(tīng)口令做動(dòng)作,這些都是學(xué)習(xí)行為。無(wú)論哪種行為都是因?yàn)槭艿酱碳せ蛴绊懚a(chǎn)生的,只不過(guò)表現(xiàn)的形式不同。比如,狗狗的眨眼、、是由于身體受到的某種刺激而產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)所以有了相對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。而求偶、獵食,則是更為復(fù)雜的行為,不僅有內(nèi)部刺激的影響,還包括外界刺激的。比如狗狗因?yàn)轲囸I所以需要去獵食,這就是一個(gè)比較復(fù)雜的先天行為。學(xué)習(xí)行為是利用狗狗的先天行為誘導(dǎo)狗生其他的行為,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)而產(chǎn)生條件反射。狗狗可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生行為上的改變,通過(guò)后天學(xué)習(xí),使狗狗的先天本能得到完善。
狗狗坐的時(shí)分,應(yīng)該選在它比擬安靜時(shí),假如它開(kāi)端躁動(dòng)不安則應(yīng)該中止
坐 這是一個(gè)很重要的技藝,由于這是學(xué)習(xí)其他技藝的橋梁。假如它會(huì)坐,那么將很容易學(xué)會(huì)躺。在你教狗狗坐的時(shí)分,應(yīng)該選在它比擬安靜時(shí),假如它開(kāi)端躁動(dòng)不安則應(yīng)該中止。 將鍛煉它的食物放在低于它的頭的部位,并且不能讓它抓到,這樣它就只要坐下來(lái)去看。假如它沒(méi)有按請(qǐng)求坐下,壓低它的腰部協(xié)助它坐下。當(dāng)小狗臀部接觸到空中時(shí),大聲地說(shuō)一遍坐下,只需說(shuō)一遍,假如說(shuō)多了,小狗可能混雜。這是項(xiàng)比擬花時(shí)間的鍛煉,不要穩(wěn)扎穩(wěn)打,就算它勝利了,也要 復(fù)屢次練習(xí)。
訓(xùn)練方法(以下方法不一定具有相同的訓(xùn)練,但大多數(shù)都可以接受訓(xùn)
訓(xùn)練方法(以下方法不一定具有相同的訓(xùn)練,但大多數(shù)都可以接受訓(xùn)練) 1.與狗一起玩,主人喊叫或興奮,聲音從小到大,讓狗適應(yīng)這種突然的聲音。 2.打在屋內(nèi)的盆地(記住盆和狗之間的距離,不要傷耳膜),聲音從小到大,遠(yuǎn)近,節(jié)奏也慢而快,然后它變成一個(gè)混亂的節(jié)奏。 3.帶狗去街上或市場(chǎng),那里有很多人,在喂食的同時(shí)喂食。 (請(qǐng)用繩子帶狗,等待他擺脫繩索)。 4.帶著更多汽車將狗帶到路上,同時(shí)喂食,喂食。如果狗跟著尾巴,主人可以幫助狗用手搖動(dòng)尾巴。這種方法可以幫助減輕狗的緊張情緒。 5.找一個(gè)有車的朋友,這樣狗就能聽(tīng)到喇叭的突然聲音(敢于參加這樣的訓(xùn)練)。 6.如果它是一只小狗,經(jīng)常拿起狗并將它扔到空中,然后拿起它然后喂它。 7.總是在狗周圍扔石頭。我經(jīng)常用竹枝撫摸狗的身體。 8.人工制造的物品突然在狗周圍坍塌,導(dǎo)致狗聞到倒塌的物品并安慰鼓勵(lì)的狗。 9.帶它去附近的燒烤餐廳,或者帶它去參加燒烤派對(duì),讓它在未燃燒的木炭周圍游來(lái)游去。 10.陪伴狗在水中游泳。 11.讓狗經(jīng)常與其他狗接觸,首先用不會(huì)尖叫的小身體接觸狗。 12.突然,在狗周圍啟動(dòng)鼠標(biāo)陷阱,或者主人可以輕松敲門(mén)或周圍的家具,這樣狗就不會(huì)感到驚訝。 13.晚上,帶狗去長(zhǎng)老跳舞的地方,讓狗走路。 14.新年,陪著狗聽(tīng),觀察。 15.將活雞,活兔或弱狗放在身上或頭上以使其憤怒,并鼓勵(lì)它狗的兇猛性質(zhì)。 16.當(dāng)一只奇怪的狗到達(dá)它的領(lǐng)土?xí)r,主人將這只奇怪的狗帶走。 ?17.如果您有條件,請(qǐng)帶狗和其他狗一起。 18看看其他狗的服從訓(xùn)練。 19與經(jīng)驗(yàn)豐富的狗一起訓(xùn)練,讓他看到其他咬人的狗,并讓一群人咬一口。
隨行。口令“靠”,手勢(shì):左手自然下垂輕拍大腿部。注意:在改變步伐、轉(zhuǎn)彎、停止時(shí)要重復(fù)“靠”的口令和手勢(shì)。
延緩。當(dāng)犬在坐的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練員發(fā)“坐”或“定”的口令,然后以正常步伐走出。注意:需要結(jié)束延緩科目時(shí),訓(xùn)練員應(yīng)回到犬的身邊獎(jiǎng)勵(lì)犬并發(fā)“游散”的口令。
臥??诹睢芭P下”,手勢(shì):右手上舉,向前平伸,手心向下。
站立??诹睢傲ⅰ保謩?shì):右手由下向上平伸,手心向上。
坐??诹睢白?,手勢(shì):右臂側(cè)伸,小臂向上,手心向前成“L”型。
吠叫??诹睢敖小保謩?shì):右手握拳食指向上伸開(kāi),然后向下點(diǎn)動(dòng)手指。
坐立??诹睢白ⅰ?,手勢(shì):右手手心向上,肘關(guān)節(jié)向后拉。
翻滾??诹睢胺?,手勢(shì):右手向前手伸,手心由下向上翻動(dòng)。
前進(jìn)。口令“去”,“臥下”,手勢(shì):右手向前伸直,手心向左。
前來(lái)。口令“來(lái)”,手勢(shì):左手向側(cè)面平伸,手心向下。當(dāng)犬來(lái)到訓(xùn)練員身邊后應(yīng)下“靠”的口令,令犬在訓(xùn)練員左側(cè)坐好。