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VR的應(yīng)用開始涉及到許多行業(yè)之中了,它與安全教育之間有著緊密的聯(lián)系。VR安全體驗(yàn)館具有互交性、沉浸性以及想象性等特點(diǎn),它的出現(xiàn)使人們的有些想象得到了實(shí)現(xiàn),也是科技的一大突破。VR安全體驗(yàn)館的應(yīng)用場景越來越多,我們的體驗(yàn)感受也越來越多。
一、VR情景學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):
1、沉浸性。用戶處于可視的虛擬環(huán)境中,沉浸于虛擬場景猶如身臨其境,突破了時空的界限,在潛移默化中加深對知識的理解,比傳遞教育單純扁平性說教更直觀、更立體、更能激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣和熱情。
2、多感知性。學(xué)習(xí)者在計(jì)算機(jī)虛擬的場景中全心投入視聽力觸覺等多種感覺及運(yùn)動感受信息反饋,刺激神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)反應(yīng),獲取感官協(xié)調(diào)效應(yīng),提高學(xué)習(xí)效率。
3、交互性。學(xué)習(xí)者操控專業(yè)的VR設(shè)備,以手勢、動作、眼球追i蹤、語音識別、表情識別及腦電波等本能的方式自然地和虛擬環(huán)境進(jìn)行交互,體驗(yàn)。
安全體驗(yàn)館設(shè)立的必要性是什么
體驗(yàn)個人學(xué)習(xí)認(rèn)識到博物館和人們自己定義的安全架構(gòu),為自己的經(jīng)驗(yàn),職業(yè)知識而不是建筑物,充滿活力,有趣,學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐。每個員工都必須意識到,根據(jù)設(shè)施的實(shí)際情況定制體驗(yàn),確定要放置的設(shè)備,主要是在檢查博物館和場館的安裝尺寸后,通??梢园踩剡M(jìn)行電氣和安全產(chǎn)品展覽。經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富的安全帶,碰撞頭盔體驗(yàn),平衡木體驗(yàn)下降,滅火器體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要。