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想要達(dá)到7分,8分這樣的成績(jī),花費(fèi)的時(shí)間不是乘以2這么簡(jiǎn)單了
想要達(dá)到7分,8分這樣的成績(jī),花費(fèi)的時(shí)間不是乘以2這么簡(jiǎn)單了。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)能夠達(dá)到百分之八十以上分?jǐn)?shù)(例如150滿(mǎn)分能夠考120以上)的人,對(duì)于題型基本都熟悉的情況下,只要沒(méi)有硬傷(例如口語(yǔ)真的是太差了),雅思的成績(jī)一般要在4到4.5左右。如果面前的你沒(méi)有這個(gè)水平,那么大概需要花半年左右的的時(shí)間來(lái)備考了,這是差不多也就達(dá)到大學(xué)生四六級(jí)的水平了。 總而言之,不同人對(duì)于雅思的目標(biāo)不同,計(jì)劃的路線與付出的努力自然不同。參加雅思考試的人,所得到的僅僅是分?jǐn)?shù),更是對(duì)自身毅力與學(xué)習(xí)能力的極大提升。計(jì)劃一定是要具體到每一項(xiàng)的小分以及所對(duì)應(yīng)的自己能錯(cuò)的題目個(gè)數(shù)。但雅思并不是的,選擇適合自己的路才能夠走向更好的未來(lái)。
雅思培訓(xùn)哪個(gè)好
前提:計(jì)劃好 在正式開(kāi)始準(zhǔn)備之前,我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。 英語(yǔ)整體的水平的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,我建議有打算以后要考雅思并且有長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的同學(xué)可以早日開(kāi)始從平時(shí)下功夫。 但是對(duì)于需要在短時(shí)間內(nèi)提分的同學(xué)們來(lái)說(shuō)我們并不是沒(méi)有辦法!有了科學(xué)合理的備考方案,我們確實(shí)能夠事半功倍的收服雅思這個(gè)磨人的??!第三季度大作文題型分布及分析:觀點(diǎn)類(lèi)依然高居榜首,在第三季度出現(xiàn)了7次,雙邊討論類(lèi)題型緊隨其后,出現(xiàn)了6次,相比以往頻率有所上升。所以你一開(kāi)始就要有計(jì)劃啦。
單詞量7000及以下的時(shí)候背單詞是提高英語(yǔ)水平
單詞不懂 -- 聽(tīng)不懂 這種情況下,你的詞匯量其實(shí)還沒(méi)達(dá)標(biāo),你要了解詞匯是任何考試的哈。這個(gè)不僅是提高聽(tīng)力的必須,簡(jiǎn)直就是提高英語(yǔ)的必須!不管用什么辦法學(xué)英語(yǔ),這都是一道繞不過(guò)的坎。我知道背單詞是噩夢(mèng),大家的單詞書(shū)都常年停留在abandon,這里大家都會(huì)有血有淚的,我也含淚背起了單詞整整一個(gè)月,連晚上睡覺(jué)都做夢(mèng)背各種單詞哈,所以你這關(guān)必須得關(guān)的,你看我詞匯已經(jīng)再說(shuō)第三遍了吧??傊趩卧~量7000及以下的時(shí)候背單詞是提高英語(yǔ)水平,特別是英語(yǔ)考試水平的必經(jīng)之路。那些沒(méi)有背單詞的人都是因?yàn)楸緛?lái)他們的單詞量就已經(jīng)達(dá)到了一定水平,雅思考試肯定是會(huì)出現(xiàn)你不認(rèn)識(shí)的單詞沒(méi)錯(cuò),但是如果你每句都有兩三個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)那考官只能跟你說(shuō) see you next time。這邊給大家一個(gè)做的順序,8-7-6-4-5-9,10,11你可以用來(lái)后半臨考前兩周來(lái)???。 所以,早晚都要背,咱們還是咬緊牙關(guān)早點(diǎn)把它背了吧,還能幫我們省點(diǎn)兒報(bào)名費(fèi)呢~
雅思口語(yǔ):11到14分鐘
培訓(xùn)類(lèi)寫(xiě)作:60分鐘。部分要求考生寫(xiě)一封大約150字的信,詢(xún)問(wèn)信息或解釋一種情況。第二部分要求考生根據(jù)所給出問(wèn)題或觀點(diǎn)寫(xiě)一篇大約250字的短文,考生要求能夠使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)域(包括詞匯、語(yǔ)法等)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并反駁其他觀點(diǎn)。 雅思口語(yǔ):11到14分鐘??荚嚥捎靡粚?duì)一的面試形式,考察考生日常會(huì)話(huà)、對(duì)熟悉話(huà)題作一定長(zhǎng)度的描述以及與考官之間的互動(dòng)能力。語(yǔ)速太快–聽(tīng)不懂這就是第二種情況了:聽(tīng)寫(xiě)是我遇到過(guò)的提高辦法。