在寄宿制學(xué)校里，孩子們在一起的時間很多，在共同的學(xué)習(xí)、生活中，孩子隨時都會遇到需要同伴之間協(xié)作才能解決的事情。學(xué)習(xí)時間充裕，師生同吃、同住，24小時全天候零距離接觸，可以及時得到老師的精心輔導(dǎo)或其他同學(xué)的熱情幫助，避免問題的積累，對提高學(xué)習(xí)成績有很大幫助。學(xué)校有規(guī)律的作息時間和嚴(yán)格的管理制度，有利于培養(yǎng)學(xué)生守時、守紀(jì)、自律的良好品行；學(xué)校相對獨(dú)立的生活起居，有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣。

學(xué)校有規(guī)律的作息時間和嚴(yán)格的管理制度，有利于培養(yǎng)學(xué)生守時、守紀(jì)、自律的良好品行；學(xué)校相對獨(dú)立的生活起居，有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣。有利于獨(dú)女心理健康。人們常常說獨(dú)女容易“獨(dú)”，過分依賴父母，以自己為中心，在小朋友中不合群，做事不考慮別人，老要“拔尖兒”等。但寄宿制有利于改善獨(dú)女的這些弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子健康的心理。學(xué)校辦學(xué)體制靈活，辦學(xué)理念先進(jìn)。寄宿制學(xué)校大都是民辦學(xué)校，不受公辦學(xué)校的體制束縛，能夠緊跟社會發(fā)展實(shí)施教育。寄宿制學(xué)校班額小，老師能夠有較多的精力關(guān)注到每個孩子，確保每一個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到佳發(fā)展。

和非寄宿生相比，寄宿生每周5天的集體生活，將原本耗在上學(xué)、放學(xué)途中和閑呆在家里的零散時間集中起來，集零為整，變成學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容的整塊時間，這樣就給了學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間。小班化教學(xué)，寄宿制管理。學(xué)生占有更多、更、更具個性化的教育方式，有利于師生間的互動，構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，幫助學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)，更有利于學(xué)困生的提高和發(fā)展。學(xué)校寄宿的一大好處，就是學(xué)習(xí)氛圍比較好，一些學(xué)生缺乏自制力，放學(xué)回家就開始看電視玩手機(jī)，很影響學(xué)習(xí)。而在學(xué)校的話，學(xué)生玩電子產(chǎn)品被約束，不良的書刊雜志也會進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)生除了正常教學(xué)互動之外，就是異彩紛呈的社團(tuán)活動，師生可以開展活潑多樣的課外活動。

學(xué)校寄宿的一大好處，就是學(xué)習(xí)氛圍比較好，一些學(xué)生缺乏自制力，放學(xué)回家就開始看電視玩手機(jī)，很影響學(xué)習(xí)。而在學(xué)校的話，學(xué)生玩電子產(chǎn)品被約束，不良的書刊雜志也會進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)生除了正常教學(xué)互動之外，就是異彩紛呈的社團(tuán)活動，師生可以開展活潑多樣的課外活動。解決了很多家庭為孩子上學(xué)需要租房子的現(xiàn)實(shí)困難。很多家庭為了孩子上高中而租房子，高中附近住房年租金大約在幾萬元左右，3年高中學(xué)習(xí)，租房陪讀需要將近十萬元。寄宿制高中直接解決了這一問題。進(jìn)入民辦寄宿學(xué)校，孩子們要學(xué)會自我管理，不管是宿舍還是教室，不論是衛(wèi)生還是學(xué)業(yè)，都需要孩子學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整，在適應(yīng)過程中，孩子的自立自理能力都會得到提升。