兒童游泳對兒童有什么好處

學(xué)習(xí)游泳是一項集體活動，也是—種競爭，學(xué)習(xí)速度是有時間要求的。學(xué)得快、學(xué)得好的兒童受到羨慕，學(xué)得慢的自然就有一種壓力。學(xué)游泳的孩子6～7歲的很多，從小就讓他們習(xí)慣適度的壓力，對他們將來步人社會是有好處的。

學(xué)游泳的步就要克服怕水的心理，隨著教學(xué)活動的進行還要克服怕苦、怕冷、怕累這些心理。隨著不良心理的克服，孩子的自制能力會得到提高，自信、堅毅、勇敢的良好品質(zhì)會得到培養(yǎng)，守紀(jì)律、講秩序、互相幫助的良好習(xí)慣也會形成，這些都會對兒童思想品質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用。——義烏首i家親子游泳俱樂部，惟一一家陸地早教雨水上場相結(jié)合的教育機構(gòu)。

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兒童游泳對兒童有什么好處

讓幼兒更聰明

　　游泳能有效地促進幼兒大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，激發(fā)幼兒的潛能，為提高孩子的情商、智商打下良好的基礎(chǔ)。由于兒童游泳的動作比較復(fù)雜，而這一系列的復(fù)雜動作是在大腦的支配下完成的，所以游泳鍛煉就可以提高兒童大腦的功能，可以促進大腦對外界環(huán)境的反應(yīng)能力和智力發(fā)育。游泳過程中如果小朋友嘴巴或是耳朵、手掌等身體末端處呈現(xiàn)紫色，或身體發(fā)冷，代表可能身體熱量不夠、營養(yǎng)不足，此時要立即停止，并吃點東西，如香蕉或純巧克力，都可以補充熱量。

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   大腦神經(jīng)與身體各部位的末端神經(jīng)相連，因此嬰兒在水中進行自由的運動時，各種動作直接受神經(jīng)系統(tǒng)支配和調(diào)節(jié)；而肌肉和各關(guān)節(jié)的活動又反過來刺激大腦皮層神經(jīng)，從而促進大腦功能的快速發(fā)育，使大腦對動作反應(yīng)更加敏捷，從而促進腦神經(jīng)發(fā)育，提高智力水平。

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