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您在為孩子的體弱而擔(dān)心嗎?
您還在為孩子熱衷打鬧而苦惱嗎?
您還在擔(dān)心孩子出去太小,沒學(xué)歷找不到工作嗎?
那么,試試帶孩子來南陽中體詠春教育學(xué)習(xí)詠春吧!
在這里不僅可以學(xué)到儒家禮儀,還可以鍛煉身體素質(zhì),強健心理素質(zhì),釋放學(xué)習(xí)壓力.............
南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程:詠春拳。包含:少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。
孩子這么小,練武術(shù)有意義嗎?!
愛因斯坦曾說過:“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育?!?/span>
同樣地“如果小學(xué)員們學(xué)了幾年武術(shù)哪一天離開武館了,忘記了他們在武館里所學(xué)的一切,那么所留下的就是他們收獲到的。”
孩子們在武術(shù)教育中養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,才是孩子收獲。
來看看,小學(xué)員們可以從武術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)到些什么?
從哪里拿的東西放回哪里
如果小孩子已經(jīng)習(xí)慣了東西亂放亂丟,玩具總是要家長收拾,去學(xué)??偸峭泿дn本、作業(yè)。那么讓他來武術(shù)館練練。用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,我們的教練也時刻潛移默化的學(xué)員這個行為習(xí)慣,每次訓(xùn)練結(jié)束之后,會讓小學(xué)員們把班級的物品和自己的東西擺放整齊,物歸原處,養(yǎng)成好習(xí)慣。這是一種非常好的習(xí)慣,會改變你的一生。
教會孩子必須做到的基本低線是:
1、認識自己生活環(huán)境中的每一個物品及其它放置的位置;
2、尊重自己身處環(huán)境中的每一個物品,不論新舊,都要愛護;
3、不論在自己家還是在任何公共場所,不論是在人多的地方還是自己一人獨處,都能做到:物歸原處,從哪里拿的東西放回哪里。
4、做到這一點,是一個人有教養(yǎng)的重要標(biāo)志。
1,跑步是基礎(chǔ)也是必要的增強體質(zhì)和耐力的有效運動。從現(xiàn)在起,每天堅持跑步,循序漸進,每天或一段時間增加距離。跑步除了增強耐力,還可以鍛煉腿部力量。
2,跳繩,可以鍛煉腿部力量及步法的靈活,也可以鍛煉人的耐力。好處多多。跳繩是泰拳手必修科目,可見其益處。
3,撐拳俯臥撐,雙拳撐地,快速做俯臥撐。根據(jù)你的基礎(chǔ)作計劃,分組做,每組休息一到三分鐘,每組都要做到力竭,每三天或四天休息一次。等你做的數(shù)量達到一定程度,可做負重俯臥撐,或?qū)⒛_部抬高四十至五十公分做斜下俯臥撐。
4,壓腿,增強腿的柔韌性。正壓腿,側(cè)壓腿都要做。要循序漸進。每次在跑步及跳繩結(jié)束后壓腿,不能再沒有熱身的情況下壓。壓腿之后要做放松運動,踢腿,甩腿,抖腿。此時被壓腿要完全放松,但用力要適度,以減輕關(guān)節(jié)受力的沖擊。壓腿要保持正確的姿勢。不能急于求成。關(guān)于壓腿的要領(lǐng)和方法就不贅述了,網(wǎng)上很多。
散打搏擊培訓(xùn)挫擊法
挫擊法既可運用于競技搏擊對抗中,也可運用于街頭打斗中,挫擊法是指運用不出則已,出則必殺的技擊原則,采取突然重擊攻擊或反擊,散打搏擊培訓(xùn)一擊便可給對方造成重創(chuàng),從而挫傷對方進攻的信心和勇氣,不敢再冒然進攻,甚至一擊之下就可給對手造成傷痛,喪失打擊能力,無法再與我進行搏l斗。
當(dāng)在散打搏擊培訓(xùn)對抗的過程中,對方連連不斷的向我攻擊時,我處于被動的局面之下,此時便可運用挫擊法,或出拳突然攻擊對方主要要害部位比如面部,小腹關(guān)節(jié)等處,或突然近身實施快摔,一下把對手掀翻在地,以此來扭轉(zhuǎn)被動的局面,一擊見l效轉(zhuǎn)敗為勝。
運用挫擊法同樣要求具備靈敏的反應(yīng),準確的判斷,迅捷的出擊,學(xué)會洞察對方漏洞,尋找破綻,一有機會立刻施出重擊,散打搏擊培訓(xùn)重創(chuàng)對手,挫擊法的優(yōu)點是能夠做到亂中有靜,轉(zhuǎn)敗為勝,一招制敵。
當(dāng)然運用挫擊法是在自己處于被動的情況下的,要求必須具備一定的防守和抗擊打能力。散打搏擊培訓(xùn)挫擊法的技擊原則是要求擊打人體要害部位,擊中便可給其重創(chuàng),甚至使之喪失戰(zhàn)斗力,這樣才能達到一招制敵,瞬間擊敗對手的效果。
具體練習(xí)方法
先進行10分鐘前一部分的練習(xí).然后保持原姿勢不變,就可以開始接做20分鐘的呼吸控制流動能量控側(cè)練習(xí):
當(dāng)你輕柔細級的吸人一部分空氣時.設(shè)想你的所有流動能量隨著吸氣全部集中到了左腳,這樣你就會感覺到左腳全被能量注滿,左腳的端部變排十分的充實有力,明顯的與身體的其它部位感覺不同。然后在保持細緩吸氣的情況下,設(shè)想全部流動能量象水一樣又全部注入了右腳.而左腳則慢慢流空了,再接著,如果你能繼續(xù)深吸氣的話(以感覺舒適為宜),設(shè)想所有流動能量離開右腳,從水管中流入你的右臂,使你的右臂有一種被東西注滿(手指仍然保持放松和舒展),并好象要從指尖涌出的感覺。你再呼氣,設(shè)想你體內(nèi)積聚的流動能蛋慢慢地沿著你的手臂和手指隨著呼氣一齊向外發(fā)出。
注意:這個練習(xí),每位學(xué)員必須堅持長期進行,方有可能熟練掌握相關(guān)步驟。通過此練習(xí).你將能自如調(diào)動身體的流動能量.并運用到出拳發(fā)腿中,這樣.你的拳腳產(chǎn)生的瞬間爆發(fā)力.將異乎尋常.這正是每位學(xué)員掌握寸拳所必務(wù)的能力。