【廣告】
影響語言發(fā)育的因素,除嬰兒的聽覺感官和語言感官外,還有外在的因素,所以大人要積極為嬰兒的聽和說創(chuàng)造條件,在照看孩子時多和孩子講話、唱歌、講故事,這都會促進(jìn)嬰兒對語言的理解,促使其開口說活。
特別需要提醒的是,許多對孩子過分關(guān)注的媽媽,憑著母愛的本能和敏感性,總是在寶寶還沒說出需要什么東西之前就搶先去滿足孩子的愿望。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)不用說話也能滿足自己的需要時,他也就懶得說話了。動手能力拼圖,撿豆子等,在生活中我們可以故意讓孩子幫我們找東西,拿東西,生活上鼓勵孩子自己的穿衣服,自己洗手,只要孩子有進(jìn)步我們就要鼓勵他,讓他喜歡動手,讓他明白自己能做的事情自己做。這種過度保護(hù)型的教養(yǎng)方式,讓孩子失去了許多開口說話的機(jī)會,其結(jié)果是孩子開口說話晚,表達(dá)能力差。這是許多“愛心”媽媽應(yīng)該注意的。
為什么身邊說話晚的孩子越來越多?
家長需要注意一下幾個有可能造成孩子說話晚的因素:
能量不足
寶寶在出生后需要兩種營養(yǎng),一種是身體發(fā)育的食品營養(yǎng),第二種是促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的感覺刺激。這兩種營養(yǎng),缺少任意一種都會造成孩子能量不足,從而引起能力發(fā)育的滯后。也有的家長強(qiáng)迫孩子說話,或者嘲笑寶寶不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,這樣都會傷害孩子的自尊心,逐漸不再開口。從寶寶語言發(fā)展來說,能量不足的寶寶會無力關(guān)注外界的感覺信息,所以即使周圍的人不斷跟寶寶說話,寶寶接收到的有效信息也是非常低的,從而降低孩子對于語言的反應(yīng)。另一方面,能量不足也會導(dǎo)致寶寶沒有意愿或是意愿作出反應(yīng),就不用提積極主動去回應(yīng)了。