隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，國民對(duì)口腔醫(yī)1療和保健提出更高的要求。但目前我國擁有口腔醫(yī)學(xué)教育資格的院校較少，而且每年的招生計(jì)劃也不多，錄取分?jǐn)?shù)偏高，致使大批熱愛口腔工作渴望將來從事口腔醫(yī)生的學(xué)子無法實(shí)現(xiàn)夢想，嚴(yán)重缺乏專職口腔醫(yī)生。

當(dāng)前，雖然開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的院校較多，但該專業(yè)的畢業(yè)生無法報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，不能獨(dú)立行1醫(yī)，只可作為技工或是高技技工使用，將更多的學(xué)子擋在“口腔醫(yī)生”的大門之外。2018年全國高考報(bào)名總?cè)藬?shù)975萬人，有的省份接近100萬人，報(bào)考人數(shù)增加，競爭加大，對(duì)于考生錄取難度加。全國還有一大批已經(jīng)在口腔醫(yī)1療崗位上工作多年，但仍未取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)1師資格證書，是事實(shí)上的無證行1醫(yī)，恐于面對(duì)醫(yī)患糾紛，天天為躲避上級(jí)主管部門的檢查而深深苦惱。

　鑒于以上情況，為滿足全國有志于口腔工作，且在職多年尚未取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格人員的強(qiáng)烈愿望，2013年，經(jīng)國家批準(zhǔn)，我院面向全國28省市自治區(qū)擴(kuò)大招生區(qū)域，增加招生計(jì)劃，幫您實(shí)現(xiàn)做真正口腔醫(yī)生的夢想。

調(diào)查顯示，在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國家，平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生；而在中國，每2-3萬人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些，不過每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生，若以發(fā)達(dá)國家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來計(jì)算，北京至少需要30萬-50萬名口腔醫(yī)生，而目前北京只有3萬名相關(guān)專業(yè)人才。因此，口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。另外，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足。

因此，口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

護(hù)理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。另外，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足。學(xué)護(hù)理學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護(hù)士，因?yàn)槟猩纳眢w素質(zhì)比女生更好，所以，目前男護(hù)理比女護(hù)理更加吃香。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前途一片光明！

護(hù)理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。武漢醫(yī)學(xué)預(yù)科班的優(yōu)勢對(duì)接高校，我們對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)到底,只要過了最1低投檔線,就可以被錄取,有對(duì)口學(xué)校接收。學(xué)護(hù)理學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護(hù)士，因?yàn)槟猩纳眢w素質(zhì)比女生更好，所以，目前男護(hù)理比女護(hù)理更加吃香。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

也許你高考成績不理想，不想復(fù)讀：或許你早已上班多年，語數(shù)外已經(jīng)不再記得；或許你只有初中甚至中專學(xué)歷。要想獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格更是慢慢長征路。那就只有參加各省組織的中職升高職的考試：醫(yī)學(xué)技能高考。