【廣告】
高考后許多家長(zhǎng)們也在考慮著自己小孩大學(xué)學(xué)什么專(zhuān)業(yè),未來(lái)從事什么職業(yè)。有一部分醫(yī)學(xué)世家家庭早就有了自己的安排,希望自己小孩學(xué)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后從事醫(yī)1療衛(wèi)生工作,進(jìn)入自己工作的醫(yī)學(xué)行業(yè)系統(tǒng)里。但醫(yī)學(xué)類(lèi)綜合大學(xué)每年錄取線(xiàn)水漲船高,學(xué)校基礎(chǔ)差的學(xué)生要考入醫(yī)學(xué)類(lèi)綜合大學(xué)難度不小。這都是家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,沒(méi)有人愿意走彎路,找到好考的方式和好考的省份,尤為重要。許多家長(zhǎng)因?yàn)樾『⒊煽?jī)不好無(wú)法讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)都著急萬(wàn)分。
近幾年技能高考政策在湖北出現(xiàn),解決了很多想學(xué)醫(yī)但考不上醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)的問(wèn)題。技能高考是針對(duì)中職院校學(xué)生(含中專(zhuān)、高職、三校生、成人中專(zhuān)),考試時(shí)以技能操作為主,文化成績(jī)?yōu)檩o的新的高考模式。正因?yàn)樾碌母呖寄J浇鉀Q許多人無(wú)法就讀高等學(xué)校的問(wèn)題,湖北技能高考報(bào)名參考人數(shù)近幾年也是快速增長(zhǎng)。特別是在目前就業(yè)壓力空1前嚴(yán)峻的情況下,更有考生對(duì)前途失去信心,提前放棄高考,對(duì)于高考后落榜考生來(lái)說(shuō)是痛苦。武漢醫(yī)學(xué)預(yù)科班幫助了許多省外學(xué)生成功參加技能高考,考上了醫(yī)學(xué)大學(xué),圓了醫(yī)學(xué)大學(xué)夢(mèng)。
護(hù)理職業(yè)一直以來(lái)都是地位較高,薪水豐厚的職業(yè)之一。學(xué)護(hù)理學(xué)的同學(xué),畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護(hù)士,因?yàn)槟猩纳眢w素質(zhì)比女生更好,所以,目前男護(hù)理比女護(hù)理更加吃香。錄取率有保障,平均每年專(zhuān)科通過(guò)率98%,本科通過(guò)率20%以上。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
也許你高考成績(jī)不理想,不想復(fù)讀:或許你早已上班多年,語(yǔ)數(shù)外已經(jīng)不再記得;或許你只有初中甚至中專(zhuān)學(xué)歷。要想獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格更是慢慢長(zhǎng)征路。那就只有參加各省組織的中職升高職的考試:醫(yī)學(xué)技能高考。
護(hù)理職業(yè)一直以來(lái)都是地位較高,薪水豐厚的職業(yè)之一。學(xué)護(hù)理學(xué)的同學(xué),畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護(hù)士,因?yàn)槟猩纳眢w素質(zhì)比女生更好,所以,目前男護(hù)理比女護(hù)理更加吃香。畢業(yè)后是做醫(yī)生的,醫(yī)院就業(yè)后可選擇自己喜歡的科1室,如內(nèi)外婦兒等。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
康復(fù)及慢性患者一般都回到社區(qū),護(hù)理服務(wù)按需要由醫(yī)院延伸至社區(qū)、家庭、老人院等,同時(shí)配合整體護(hù)理的推行,服務(wù)對(duì)象會(huì)由個(gè)人健康關(guān)注到家庭及社區(qū)。湖北省的技能高考醫(yī)學(xué)類(lèi)全部是考護(hù)理常識(shí),然后填志愿報(bào)考口腔臨床等專(zhuān)業(yè),主要是三個(gè)技能操作,我校都會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)為主,語(yǔ)數(shù)外為輔。因此我們需要開(kāi)展這方面的教育,培養(yǎng)更多的社區(qū)護(hù)理人才。另外,轉(zhuǎn)變過(guò)程中護(hù)理會(huì)變得專(zhuān)科化,一般普通科畢業(yè)的護(hù)士將不足以應(yīng)付新發(fā)展的護(hù)理專(zhuān)科服務(wù),護(hù)理教育工作者需盡早培訓(xùn)專(zhuān)科護(hù)士,準(zhǔn)備他們?cè)趯?zhuān)科范疇,滿(mǎn)足人類(lèi)健康需求。