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醫(yī)生,一個神圣的職業(yè)。
出生于醫(yī)學世家的你,從小立志從醫(yī),奈何達不到好的醫(yī)科大學錄取分數(shù)線,或者考上的大學專業(yè)不對口,大學畢業(yè)以后不能參加助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,達成了你或者整個家族的心病,始終成不了一個合格的醫(yī)生!
2011-2015年的山東省春季高考你沒有把握住,希望你把握住2019-2020年的湖北省!湖北省由2016年的技能高考參考人數(shù)2800人到今年2018年的技能高考參考人數(shù)近萬人,2019年、2020年多少人?
我們也不知道,人生或許就在指縫中悄然錯過,2019年我校全日制在校上課的預報名正在火熱進行中...
口腔醫(yī)學培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受口腔醫(yī)學專業(yè)到口腔及頜面部疾病的診斷、治1療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
培養(yǎng)要求
學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和基本技能,掌握口腔醫(yī)學的基礎理論、臨床技能和基本教學、科研技能。畢業(yè)后能夠從事口腔疾病的臨床醫(yī)1療,在高等院校、研究部門從事相關的教學、科研工作。
護理職業(yè)一直以來都是地位較高,薪水豐厚的職業(yè)之一。高考成績代表的只是過去,武漢醫(yī)學技能高考班是給高考失誤的學生另一次接受醫(yī)學高等教育的機會。學護理學的同學,畢業(yè)以后基本上就是當護士,因為男生的身體素質(zhì)比女生更好,所以,目前男護理比女護理更加吃香。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
基礎醫(yī)學就是搞醫(yī)學研究的和醫(yī)學教學的,偏理論、學術這些,譬如說會研究病理學、藥理學、免1疫學、細胞生物學、遺傳學。醫(yī)學院畢業(yè)后的出路其實并非一定要從醫(yī),可以從事醫(yī)學相關的職業(yè)。那么這樣一個專業(yè)畢業(yè)之后可以說是和當醫(yī)生無關的,主要是搞醫(yī)學研究和醫(yī)學教學這些,這也是為什么基礎醫(yī)學專業(yè)在大部分醫(yī)學院校只招研究生的原因,因為您如果只讀了5年的本科出來根本沒有能力去做基礎理論的研究?;A醫(yī)學的就業(yè)前景還是不錯的,病理學在中國起步比較晚,但是現(xiàn)在在臨床上卻非常重要,現(xiàn)在國家也要求二級以上的醫(yī)院必須設立病理科或室,而現(xiàn)在學病理的人員遠遠沒有大臨床畢業(yè)生多,會有一個人才需求的高峰。
護理職業(yè)一直以來都是地位較高,薪水豐厚的職業(yè)之一。調(diào)查顯示,在一些口腔保健較發(fā)達的國家,平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生。學護理學的同學,畢業(yè)以后基本上就是當護士,因為男生的身體素質(zhì)比女生更好,所以,目前男護理比女護理更加吃香。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
由于學科的特殊性,導致就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學,每年的畢業(yè)生很多,國家的就業(yè)率數(shù)字大概是60%,實際上很多醫(yī)學院校的學生畢業(yè)以后真正進入醫(yī)院的不到40%。另一方面,醫(yī)學學校少,醫(yī)學綜合大學錄取線高,??茖W校少,口腔醫(yī)學專業(yè)報考學生較多,錄取難度更是加大。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位,醫(yī)學院校的學生都想進入大城市的好醫(yī)院,所以,像北京、上海這種大城市的醫(yī)院就業(yè)率就相當?shù)土恕9⑨t(yī)院編制有限,私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般,因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅僅是本科生,近些年連臨床醫(yī)學的研究生們也開始出現(xiàn)了找不到工作的局面。