野外拓展和素質(zhì)拓展的區(qū)別：

野外拓展，因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地的特殊性，大多數(shù)開展的項(xiàng)目有野外露營(yíng)、野外漂流、徒步、戶外探險(xiǎn)等等更具有身體挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。素質(zhì)拓展卻不然，它重在的不是一個(gè)主要身體的挑戰(zhàn)，而是心理。因此素質(zhì)拓展的項(xiàng)目很寬泛，形式也很多樣。

安全方面的區(qū)別。徒步是要比拓展訓(xùn)練培訓(xùn)要危險(xiǎn)。這里的野外拓展也要比素質(zhì)拓展的不安全因素要大，因?yàn)槎咚_設(shè)的項(xiàng)目以及戶外場(chǎng)地不同。藍(lán)海創(chuàng)力在這里友情提醒大家，不管是從事野外拓展還是素質(zhì)拓展，參訓(xùn)的學(xué)員們都必須要買保險(xiǎn)。

訓(xùn)練要求上不同。素質(zhì)拓展正因?yàn)橄鄬?duì)比較“安全”所以在訓(xùn)練上要“輕松”，更會(huì)側(cè)重在個(gè)人的心理突破上以激發(fā)潛能；團(tuán)隊(duì)方面則更加注重團(tuán)隊(duì)合作、凝聚力等精神方面。

團(tuán)建有哪些積極意義？

團(tuán)建的積極作用是什么？團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性在于：

1、團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。

2、團(tuán)隊(duì)具有激勵(lì)功能。團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中員工看齊。而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。

3、團(tuán)隊(duì)具有凝聚功能。任何組織群體都需要一種凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神則通過對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

4、團(tuán)隊(duì)具有控制功能。員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

讓孩子參加夏令營(yíng)不僅可以幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立人格,拓寬他們的視野,體驗(yàn)多元化的習(xí)俗習(xí)慣,提高他們的語(yǔ)言能力,還為孩子們提供一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,不同的學(xué)習(xí)方式。

 為什么要參加夏令營(yíng)  

讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性，漫長(zhǎng)的假期。會(huì)讓孩子們，從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái)，甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間。運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度?！　　?

提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂。

培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，通過夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。

團(tuán)建拓展是什么？

團(tuán)建拓展是指通過某種形式達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，相互配合的結(jié)果。團(tuán)建拓展通常利用山川、河流、草地、等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到對(duì)人;磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

參加團(tuán)建拓展活動(dòng)，不但可以使個(gè)人在技能和心理上得到鍛煉，而且可以讓參與者深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)配合的重要性。

通過團(tuán)建拓展活動(dòng)來(lái)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工素質(zhì)。拓展訓(xùn)練通常利用自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)。讓大家在玩的途中，消滅不開心！

這個(gè)春天花已盛開，也是個(gè)充滿愛意的季節(jié)，陽(yáng)光把美好的希望照進(jìn)我們的心底。

那些壞的事情總會(huì)過去，美好正向我們奔來(lái)，愿我們都能簽收正在奔來(lái)的驚喜與花開，然后我們?nèi)ヒ娤胍姷娜耍ハ肴サ牡胤?，感?dòng)與驚喜同在。