學(xué)習(xí)書(shū)法的好處

　開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

　　書(shū)法的練習(xí)是一種動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的練習(xí)，始終要求專(zhuān)注、寫(xiě)好每一個(gè)字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力，無(wú)數(shù)事例證實(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。毛筆中很微妙的調(diào)鋒都會(huì)化成微小的電波傳到我們的手指，所以是不斷訓(xùn)練感受力的方式。

自學(xué)音樂(lè)沒(méi)有問(wèn)題，，但是，如果你想在這方面學(xué)出點(diǎn)名堂來(lái)，那就需要系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，并需要根據(jù)自身的條件選擇主攻的方向。 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是必要的，樂(lè)理知識(shí)，從五線譜開(kāi)始吧......聲樂(lè)從視唱練聲開(kāi)始吧.....所需的資料到書(shū)店找，準(zhǔn)備一臺(tái)鍵盤(pán)樂(lè)器是非常必要的工具(視唱和作曲用).....。學(xué)習(xí)音樂(lè)的視唱練耳，就是唱出音符，然后訓(xùn)練樂(lè)器的音階，我了解很多樂(lè)器，根據(jù)你的情況我推薦你學(xué)習(xí)巴洛克豎笛。。。?？梢缘轿业目臻g去看看有關(guān)豎笛的基本知識(shí)，專(zhuān)業(yè)的豎笛都是巴洛克指法，就是英式指法，，日本的雅馬哈，AULOS，德國(guó)MOECK生產(chǎn)的木笛，都是非常專(zhuān)業(yè)的巴洛克豎笛。。。。豎笛是我喜歡的樂(lè)器，可以吹奏2個(gè)多8度的全音和半音，和長(zhǎng)笛，短笛一樣的表現(xiàn)力，攜帶和口琴一樣的方便，保養(yǎng)是和容易的，只要你有靈活的雙手，吹奏絲毫不費(fèi)氣力，很容易上手，被全世界音樂(lè)家看好的，學(xué)習(xí)音樂(lè)入門(mén)的的樂(lè)器。練：高清臨摹屏提供臨摹練習(xí)體驗(yàn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)儀記錄書(shū)寫(xiě)過(guò)程，呈現(xiàn)寫(xiě)作結(jié)果國(guó)學(xué)典籍臨摹練習(xí)題課件隨心編輯短語(yǔ)、詩(shī)詞、課文等任意內(nèi)容臨摹練習(xí)豐富的書(shū)體、字體、摹寫(xiě)類(lèi)型及各種習(xí)字方格支持臨摹練習(xí)。，希望你進(jìn)入豎笛的音樂(lè)之門(mén)。

我認(rèn)為我是個(gè)只懂得聽(tīng)音樂(lè)的人，沒(méi)有什么音樂(lè)素養(yǎng)，對(duì)于音樂(lè)，我大概只有資格說(shuō)“好聽(tīng)”或者“不好聽(tīng)”。因?yàn)槲也欢糜迷鯓佑袣赓|(zhì)的話語(yǔ)去形容對(duì)音樂(lè)的感受才不會(huì)顯得庸俗，因?yàn)橐魳?lè)的神圣與高雅讓不懂音樂(lè)的我自卑。提起什么古典音樂(lè)，什么莫扎克貝多芬，我就不自覺(jué)的感到害怕，因?yàn)槲遗挛也欢?，怕那種認(rèn)為自己膚淺的感覺(jué)。在上述書(shū)法教育系統(tǒng)和方法中，學(xué)生和教師之間的計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，教師可以通過(guò)軟件遠(yuǎn)程控制學(xué)生顯示屏的顯示。我只敢聆聽(tīng)，不敢表達(dá)。看到別人要欣賞的多到數(shù)不清的音樂(lè)曲目，我頓時(shí)產(chǎn)生了一股滿足感，心說(shuō)，這下可真了得，欣賞這么多曲目，不怕音樂(lè)素養(yǎng)提不高?？僧?dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)如何欣賞音樂(lè)，并慢慢體會(huì)到音樂(lè)欣賞的精髓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)的我，真的是個(gè)庸俗的笨蛋。