新員工的入職培訓(xùn)天數(shù)建議在3-5天時間以上，長時間的培訓(xùn)才能更好的塑造價值觀，印象更深，給參訓(xùn)者更多的時間來回味培訓(xùn)的過程中的收獲以及體會。

溫馨提醒：參訓(xùn)之前，要給員工滲透一些理念，告訴大家此次的拓展培訓(xùn)之行是一種培訓(xùn)，不是單純的娛樂游玩，新員工結(jié)束之后要寫一篇培訓(xùn)總結(jié)，這樣在培訓(xùn)的過程中才能帶著培訓(xùn)的心態(tài)做活動。

休閑旅游拓展，主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量，在余暇時間走出城市，走進(jìn)大自然去愉悅身心、享受生活。為此會將他們安排在專門的拓展場地和休閑活動場所中去邊玩邊練，邊練邊學(xué)。有時也被認(rèn)為是“體驗(yàn)旅游”。

課程教育的拓展，則是以學(xué)校課程為主要開展方式，以心理、管理學(xué)和體育學(xué)科為載體，進(jìn)行有針對性的教學(xué)。絕大數(shù)學(xué)校以體育課為主，在當(dāng)前的素質(zhì)教育、健康教育、人本教育和“三自主”關(guān)于“放開”和“開放”的思想指導(dǎo)下，社會上時尚的、新興的、有用的新運(yùn)動形式走進(jìn)體育課堂，拓展以此為契機(jī)進(jìn)入課堂，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校體育的某些不足，從而培養(yǎng)出更加全身體健康、心理健康、有較強(qiáng)壯會適應(yīng)能力，有較強(qiáng)思維的人才。

以體驗(yàn)、分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學(xué)過程。吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動，培養(yǎng)人們的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。投入到每個項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問題。通過看、聽、行動、體驗(yàn)、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓(xùn)，以小組討論；角色的模仿；團(tuán)體互動、腦力激蕩等方式讓學(xué)員切身的感受、體會、領(lǐng)悟。