太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

怎樣學(xué)好物理的方法總結(jié)

生活中處處有物理，我們不要視而不見，要善于觀察，勤于思考，多問幾個為什么。觀察水杯，從不同角度看，杯底深淺不同；杯中的茶葉大小不同，杯上的花大小不同。這是為什么呢？背例句背課文,由造句到篇章首先,對老師上課復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容和例句等作較詳細(xì)的筆記,并將例句背下來。觀察馬路上的汽車，為什么擋風(fēng)玻璃呈斜面？為什么夜間行車時車內(nèi)不開燈？為什么載重汽車的車輪粗大而且數(shù)量多？為什么輪胎制有花紋？

留心處處是學(xué)問，請同學(xué)們留心觀察，用心思考，用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象，不斷地提出問題進(jìn)行思考。

高中生物復(fù)習(xí)中的知識點、線、面學(xué)習(xí)方法

在現(xiàn)行的高考中，生物是以理科綜合的形式出現(xiàn)，由于在卷面中生物所占分值較少。一道選擇題可能涉及好幾章的內(nèi)容，這給高中生物復(fù)習(xí)提出了更高的要求：對重點內(nèi)容的把握要深淺得當(dāng)，對非重點內(nèi)容要“廣積糧”。鑒于此，高考培訓(xùn)班建議大家多花時間在中等以下難度的題上，做難題并非做得越多越好，只能根據(jù)自己的程度適量地做。通過幾年的高三教學(xué)，筆者就高中生物的復(fù)習(xí)提出自己的一點體會，即在復(fù)習(xí)中一定要注意知識的“點、線、面”結(jié)合，形成知識的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。