太原市杏花嶺區(qū)振華培訓學校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創(chuàng)造適合學生理想發(fā)展的教育，構建學生健全人格，為學生持續(xù)發(fā)展奠定基礎的辦學理念。

　如果考生沒有考取理想的成績，總是會有一部分學生學則復讀一年，但是自身對復讀政策、復讀條件、復讀學校又不是十分了解，據(jù)了解，如果中考成績不理想，想要進行中考復讀的學生是可以的參加第二年的中考的，具體條件考生及家長。

中考沒考上理想的高中是可以復讀的，都說高考是改變人一生的抉擇。但是中考相對來說也同等重要。一所好的高中可以幫助你學習到更多的知識，得到的資源?？梢哉f中考是人一生中的分水嶺，好與不好就在于你中考。  

但是大家也不要急，并不是所有沒考上理想的高中的學生都適合復讀。哪類學生更適合復讀呢？

一：無法進入重點高中的，就是說有些同學的成績進普通高中完全沒有問題，但是離重點高中還有一點距離，這類學生可以通過次的經(jīng)驗來總結自身的原因，可以更清楚明了的知道自己在復讀的那一年應該如何去學，可以提高自己的成績。

二：就是離考上普通高中還差幾分的，這類的學生完全可以選擇復讀。

三：就是平時成績還是很好的，但是由于在中考大型考試當中過于緊張導致成績不理想的學生也是可以復讀的。當然前提是要先擺正好自己的心態(tài)。        

     

復讀中考沒考好，考生要分析自己沒考好的原因：是不是考試的時候壓力太大，過度緊張，發(fā)揮失常？如果是這樣，就要調整好自己的心態(tài)，平時保持一顆平常心。一次失敗不算什么，可以重新再來，選擇復讀，來年再戰(zhàn)，然后爭取考上好高中。

遇到全然不懂的問題怎么辦？要不亂，戰(zhàn)略上藐視它。如果其孩子題目都做好了就向它發(fā)起總攻。任何難題都不會超出所學知識的范圍，首先想這道題跟學過的哪一類題有關？思考一下，這一內容大致在教科書的哪些章節(jié)？已知哪些條件？由這些條件可想到什么？再反過來思考，要回答這個問題，需要知道什么？這樣思考、推理往往會“柳暗花明”。有些貌似很難，其實平時已學過，只是改變了原來的形式，若能深入分析，其“廬山真面目”終會出現(xiàn)。