哪些場地適合安裝兒童攀登架？

兒童攀登架是一項場地?zé)o動力游樂設(shè)備，主要適合孩子課外，休閑活動，戶外健身等用途，對于孩子適用年齡在6至13歲，小學(xué)年齡，所以恒華玩具建議，適用于幼兒園，學(xué)校，小區(qū)，沙灘，景區(qū)等公共場所，并且游玩過程中需要大人陪伴，防止游玩過程中出現(xiàn)意外。

兒童攀登架由網(wǎng)繩編結(jié)而成，具有菱形或方形的網(wǎng)目。編結(jié)物相鄰兩個繩結(jié)之間的間隔稱為網(wǎng)目尺寸；防墜網(wǎng)周圍邊緣上的網(wǎng)繩，稱為邊繩。

攀爬網(wǎng)的尺寸(公稱尺寸)即由邊繩的尺寸而定；把防墜網(wǎng)固定在支撐物上的繩，稱為系繩。此外，凡用于增加防墜網(wǎng)強度的繩，則統(tǒng)稱為筋繩。

攀爬網(wǎng)作為新一代的幼兒園戶外體能拓展訓(xùn)練的工具，由恒華玩具結(jié)合滑梯，單杠，鉆網(wǎng)，秋千，繩網(wǎng)等多種戶外游樂健身器材的特點組合而成的一款場地游樂設(shè)備，該產(chǎn)品適用范圍廣，豐富孩子的課外娛樂。

攀爬網(wǎng)以運動、探索、挑戰(zhàn)、成長為核心，融入了風(fēng)靡國際的的戶外運動、拓展培訓(xùn)、童軍教育、心理行為訓(xùn)練的精華，是促進青少年兒童體能、智能、情商發(fā)展的綜合訓(xùn)練場，讓孩子通過多種方式來認(rèn)識、認(rèn)知世界。

我們應(yīng)該怎樣正確看待兒童攀登架運動拓展？

兒童攀登架運動拓展以學(xué)員的體驗為主，以體驗后的感受、感悟為基礎(chǔ)，注重對員工心態(tài)調(diào)整、團隊溝通協(xié)作、企業(yè)文化導(dǎo)入等方面的培訓(xùn)。

1、兒童攀登架運動拓展是一種團隊合作訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。戶外拓展培訓(xùn)是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外拓展模擬訓(xùn)練，是當(dāng)今歐美及亞洲大型企業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。拓展訓(xùn)練的內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

2、戶外拓展是一種成功心理訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練。通過拓展訓(xùn)練課程，企業(yè)人員的潛能提升和個人心理素質(zhì)的強化都能夠有效地拓展。同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間、下級與上級之間、員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，更好的融入團隊，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。

戶外拓展這種獨特的體驗式培訓(xùn)，現(xiàn)場的震撼力帶給學(xué)員的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于一套邏輯嚴(yán)密的說教式培訓(xùn)。在拓展培訓(xùn)過程中，學(xué)員能夠克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。

兒童攀登架保養(yǎng)與選購要點

兒童攀登架生產(chǎn)廠家雖然廣泛的木質(zhì)幼教玩具，發(fā)展自己的孩子的智慧，但也更容易骯臟，清理也很麻煩，這里提醒大多數(shù)的父母，剛剛買了木質(zhì)幼教玩具清洗然后給孩子們玩。剛剛買了木質(zhì)幼教玩具，我們一定要記得去清潔，應(yīng)該是消毒，因為兒童攀登架在潮濕的環(huán)境下容易黑霉，在潔凈的木質(zhì)幼教玩具上，先玩用一塊清潔濕毛巾，紗布或手帕浸在清潔液中擦拭木質(zhì)幼教玩具的表面，然后用水沖洗，后用干凈的紗布或手帕到木質(zhì)幼教玩具表面的水滴可以擦拭。有一些低質(zhì)量的木材材料制造商具有強吸水性和易鉆孔，應(yīng)該總是曬太陽，在陽光下青少年玩具，不時地翻轉(zhuǎn)，防止一些表面無陽光。

許多父母如何維護木質(zhì)幼教玩具非常的不安，不正確的維修方法會造成玩具損壞或縮短使用時間，首先是定期消毒工作，使用專用的木質(zhì)幼教玩具清潔劑擦拭消毒，灑上樹林教玩具表面，用柔軟干凈的布擦拭，注意放在干凈的飛機上的玩具干燥，也可以翻轉(zhuǎn);再次定期清潔木質(zhì)幼教玩具，至少一個月清潔一次;后要注意木質(zhì)幼教玩具和所有相同的木制品，以防止陽光長時間暴露，并保持木質(zhì)幼教玩具內(nèi)外干燥。隨著玩具放置在干燥的環(huán)境中即可。

當(dāng)我們?yōu)楹⒆舆x擇玩具時，一定要注意安全，大家都知道，木質(zhì)幼教玩具應(yīng)該表現(xiàn)為干木，沒有霉變，光滑的表面，強大的裝配等等，所以我們買這個玩具類，手初次觸摸木質(zhì)玩具表面，感覺是否有毛刺和前沿，是否有鋒利的邊緣，以免兒童切斷皮膚時發(fā)揮;此外，購買木質(zhì)幼教玩具的聲音，應(yīng)該聽一聽聲音是否適中，沒有噪音，因為太多的聲音可能會影響到兒童的聽力甚至損壞。另外，木質(zhì)幼教玩具生產(chǎn)廠家表示，盡量不要用木質(zhì)幼教玩具的表面，因為孩子將通過吃玩具來了解玩具的特點，并且表面涂上木質(zhì)幼教玩具可能含有有害物質(zhì)。

兒童攀登架

兒童攀登架對孩子有什么好處？學(xué)前班幼兒在基本動作方面發(fā)展較好，特別是在走、跑、跳、投擲、球類等項目尤為突出，幼兒都能基本掌握動作，且動作協(xié)調(diào)，但對于一些挑戰(zhàn)性較大的活動，如利用自然物攀登、鉆爬等技能掌握不好，并且有部分幼兒不敢大膽去嘗試，家長也反映在外出活動時，孩子在很多方面表現(xiàn)較好，就是在攀登技能方面較差，有時候顯得很膽怯。

攀爬網(wǎng)能讓兒童主動積極地參與體育游戲活動，體驗攀爬運動的樂趣并能堅持參加活動。用幼兒感謝興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性”和“在體育活動中培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度”的理念

兒童攀登架作為攀爬和運動工具，相對于其他工具，它的安全性更高一點，是適合孩子的一項運動，攀爬網(wǎng)原材料一般是由網(wǎng)體、邊繩、系繩等構(gòu)件組成。其適用范圍極廣，大多用于各種高處作業(yè)。高處作業(yè)墜落隱患，常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。