跨欄跑是一項技術(shù)比較復雜的非對稱性、周期性運動項目，是在快速跑中連續(xù)跨過一定數(shù)量、一定高度和一定間隔距離的欄架的短距離項目?？鐧谂軐Πl(fā)展速度、力量、彈跳、柔韌性、節(jié)奏感和時空感都有比較明顯的作用，鍛煉價值較高。通過跨欄跑練習，不僅可以發(fā)展學生的身體素質(zhì)，而且可以培養(yǎng)學生勇敢、果斷、不畏困難，勇于進取的意志品質(zhì)和體育精神。

跨欄教學的方法多種多樣，教師應(yīng)根據(jù)學生的具體情況，學校的場地條件以及教學進度，合理的選用教學方法和輔助器材。經(jīng)過多年的教學嘗試，本人認為“軟式跨欄架”適合在學生掌握一定的跨欄基本技術(shù)后，隨著學生身體素質(zhì)和技術(shù)的不斷提高，適時地采用“軟式跨欄架”教學方法，可收到更好的練習效果。在今后體育教學過程中，我還會不斷改進，以攻克跨欄教學的難點，更好更有效的完成教學。

軟式體育器材在幼兒體育游戲中為我們提供了方便和快捷，同時也增添了活動的趣味性。在很大意義上，既滿足了教育需要，也對幼兒智力開發(fā)起到了促進作用。魯冠文體設(shè)備制造有限公司想用戶所想、急用戶所急的敬業(yè)的精神，讓我們公司的軟式體育器材推廣取得了良好成績及用戶的好評！大家的肯定讓我們在求索、創(chuàng)新的路上充滿了信心。

一些學校對于采購健身器材的選用都是根據(jù)學生的體質(zhì)和訓練需求來采購，本廠家建議廣大校長，選擇體育訓練器材可選軟式跨欄架，該軟式跨欄架不管是在生產(chǎn)上還是使用上，都符合學生的訓練需求。

德州分校非常重視軟式器材的應(yīng)用，寓教于樂，提高學生的興趣。在今年10月組建隊伍參加山東省首屆少兒趣味田徑運動會，獲得第三名的好成績。學校將在這方面，積極努力，讓學生喜歡體育，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。