軟式接力環(huán)在教學中的應用：

迎面接力

練習目的：軟式接力環(huán)在快速跑動中發(fā)展學生的交接技巧，培養(yǎng)團隊的團結意識。

練習方法：設置兩條跑道，在一條跑道上設置繞桿或者跨欄等障礙物，另一條跑道上不放置任何障礙物學生分成兩組，糞便站在跑道兩端，首先起點段的對手學生拿接力環(huán)出發(fā)，繞過或者跨過障礙物，到達終點，將接力環(huán)交給終點端的隊員，接過接力環(huán)的學生從無障礙物的跑道上跑過，到達起點后，在把接力環(huán)交給起點端的第二名隊員，一次進行，等所有隊員全部跑完一次障礙物后，本組練習結束。

使用軟式接力環(huán)看誰滾得遠：　　

該類型的接力環(huán)訓練目地：運用接力賽跑環(huán)訓練滾輪的姿勢，發(fā)展趨勢學員手腕子的協(xié)調(diào)能力和控制力。 　　

訓練方式 ：設定一條起止線。學員蹲在起止線后，左手當然抓物接力賽跑環(huán)并將其立放到地面上，五指幫助用勁將接力賽跑環(huán)促進離開（看誰在滾動：用環(huán)來練習滾軸運動，培養(yǎng)學生的手腕靈活性和控制能力。

軟式接力賽跑環(huán)的自主創(chuàng)新游戲玩法 　　

除了之上在課堂教學中的運用，軟式接力環(huán)也有一些自主創(chuàng)新游戲玩法，能夠做為熱身運動釋放壓力主題活動中的游戲。 　

穿冰糖葫蘆：用交通標志桿各自設定起始點和終點站，將學員分為2組，每個人手拿一個接力賽跑環(huán)，排成縱隊站在各自的起點線上，當聽到開始信號后，各隊的學生同時出發(fā)，跑道終點，將接力環(huán)套在標志桿上，然后原路返回隊伍，跟下一名學生接力，當各組后一名學生完成任務，比賽結束，看哪組較快。

魯冠文體專業(yè)定制不同規(guī)格以及不同材質(zhì)的軟式接力環(huán)產(chǎn)品，軟式接力環(huán)在使用上以及材質(zhì)上甚至規(guī)格上都是根據(jù)現(xiàn)在的使用需求來進行定制，魯冠文體專業(yè)定制多年。

軟式接力環(huán)材質(zhì)：PVC環(huán)保塑料制成，色彩鮮艷，呈圓環(huán)狀，環(huán)體留有氣嘴，可充氣，內(nèi)外有防滑紋

軟式接力環(huán)的尺寸：外徑 φ180mm   內(nèi)徑：φ100mm  重約200克

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