廣州麗顯電子科技——幼兒園納米智能黑板

1、智能觸屏學(xué)習(xí)黑板

無(wú)人觸摸，便利教學(xué)；人性化觸摸，簡(jiǎn)單的操作教學(xué)；豐富的玩法給學(xué)生帶來(lái)更多趣味性。以物理化學(xué)以及化學(xué)在生活中的應(yīng)用為基礎(chǔ)，重點(diǎn)講解怎么發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如何合理運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)解決問(wèn)題，以此引導(dǎo)學(xué)生逐步形成運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)解決問(wèn)題的思維方式。黑板和智能觸屏兩者結(jié)合，達(dá)到“智能觸屏學(xué)習(xí)黑板，學(xué)習(xí)黑板展示學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)。幼兒園納米智能黑板

2、有針對(duì)性地做好智能觸屏教學(xué)設(shè)備的產(chǎn)品研發(fā)、創(chuàng)意、開(kāi)發(fā)等工作

”從事教育教學(xué)改革以及中小學(xué)智能化教學(xué)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，有針對(duì)性地做好智能觸屏教學(xué)設(shè)備的產(chǎn)品研發(fā)、創(chuàng)意、開(kāi)發(fā)等工作，為學(xué)校成功推廣相關(guān)教學(xué)系統(tǒng)服務(wù)。主要是有學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)一起學(xué)習(xí)，然后老師就有了跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況的意識(shí)，課前布置作業(yè)，布置好了課后也會(huì)隨著作業(yè)的完成情況再把作業(yè)放到小黑板上。觸屏黑板是智能硬件，功能強(qiáng)大。幼兒園納米智能黑板

3、這樣的好處是讓有學(xué)習(xí)動(dòng)力

能夠顯示海量的高清畫(huà)面。兼容并包，對(duì)小學(xué)初中高中都適用，這樣的好處是讓有學(xué)習(xí)動(dòng)力，有動(dòng)力可以推動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)施。但是不夠準(zhǔn)確，大人可以檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)情況，但是未成年人監(jiān)督不容易。

傳統(tǒng)的投影儀使用壽命短不說(shuō)，面板老化之后成像模糊，會(huì)引起學(xué)生視力下降;紅外白板亮度大，同樣對(duì)學(xué)生視力有影響。相比前兩者，納米觸控黑板可以過(guò)濾掉80%的有害光，有效保護(hù)學(xué)生視力，兩節(jié)公開(kāi)課下來(lái)，學(xué)生和老師的眼睛都沒(méi)有不適感。這是因?yàn)榧{米觸控黑板表面的鋼化玻璃采用納米復(fù)合鍍層工藝, 不僅易書(shū)寫(xiě)，而且具有高光過(guò)濾和防眩光兩大技術(shù)優(yōu)勢(shì)。高光過(guò)濾技術(shù)能將對(duì)i眼睛有害的光源過(guò)濾掉，使得畫(huà)面變得更加柔和;防眩光技術(shù)讓黑板的表面無(wú)法形成反射影像，不會(huì)影響可視畫(huà)面效果，再加上采用A規(guī)面板的LED背光液晶屏，高清1080P顯示，讓坐在教室各個(gè)位置的學(xué)生都能看得清。幼兒園納米智能黑板

學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)與教方式變革的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)者提供更加便利、舒適、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境是未來(lái)教育信息化發(fā)展的重要方向。近幾年來(lái)，原本較封閉、單一的教學(xué)型態(tài)，受到多元、開(kāi)放的教育理念的沖擊。智慧校園、未來(lái)教室等逐漸成為研究的熱點(diǎn)。借助zui新的技術(shù)產(chǎn)品，將信息技術(shù)應(yīng)用于未來(lái)的教育教學(xué)是發(fā)展的趨勢(shì)所在。獨(dú)墅湖學(xué)校運(yùn)用納米觸控教學(xué)硬件打造了“自主、合作、探究”的課堂，起到了一個(gè)積極的藍(lán)本作用，為大中小學(xué)在未來(lái)教室的建設(shè)中提供了一個(gè)參考樣例。幼兒園納米智能黑板

在納米智控互動(dòng)黑板面前，孩子能夠有更多的時(shí)間去自主學(xué)習(xí)，老師在教學(xué)的時(shí)候能夠注意到孩子在講臺(tái)上的表現(xiàn)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，針對(duì)性的解決，家長(zhǎng)可以在黑板上直觀的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的問(wèn)題。小學(xué)的學(xué)生通常會(huì)喜歡一個(gè)獨(dú)立的新的教學(xué)活動(dòng)，可以一起參與活動(dòng)，這樣對(duì)師生之間的關(guān)系會(huì)更加融洽，交流時(shí)間也會(huì)變得更多，同時(shí)也會(huì)減少師生之間的磕磕碰碰，所以小學(xué)校園還需要?jiǎng)?chuàng)建一種更加主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒園納米智能黑板

納米智控互動(dòng)黑板能夠抓住教育的重點(diǎn)，通過(guò)設(shè)置學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能讓學(xué)生更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，能夠在孩子的興趣活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)在求知的過(guò)程中越來(lái)越快樂(lè)。納米智控互動(dòng)黑板是一個(gè)智能化、多功能的學(xué)習(xí)黑板，里面可以做筆記、做題等。小學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，用教學(xué)黑板進(jìn)行內(nèi)容的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，有助于加深學(xué)生的記憶，可以更加有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。沒(méi)有屏幕，也可以達(dá)到教學(xué)效果。一套綜合納米芯片、智能老師、拍照練習(xí)等設(shè)備的話(huà)。幼兒園納米智能黑板

新型教育手段的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，由于觸摸屏等新型教育技術(shù)的應(yīng)用，zui終使得教學(xué)手段變得更加靈活多樣，能夠讓教學(xué)設(shè)備的使用不再局限于教室，普及到其他場(chǎng)所。觸摸屏黑板教育黑板zui大的特點(diǎn)是將黑板和觸摸屏融合在一起，并采用觸摸屏作為主要顯示終端。幼兒園納米智能黑板

1、也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

它可以將傳統(tǒng)黑板教學(xué)視頻、資料設(shè)備搬到教室，既可以有效的利用空間大小，又能完i美的節(jié)省了我們的時(shí)間。在給老師減負(fù)的同時(shí)，也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。幼兒園納米智能黑板

2、觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端

觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端，對(duì)于觸摸屏的安裝位置需要有一定的選擇。它一般應(yīng)用于多媒體教室的顯示端，所以觸摸屏對(duì)于很多教室來(lái)說(shuō)都是必不可少的。

3、讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識(shí)

給用戶(hù)上課時(shí)，我們可以考慮其復(fù)習(xí)資料，學(xué)生不僅需要看你的教學(xué)視頻，還需要看歷年的真i題，專(zhuān)家出的習(xí)題，提前學(xué)習(xí)并訓(xùn)練，讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識(shí)。幼兒園納米智能黑板