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發(fā)布時(shí)間:2020-08-15 08:09  
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視頻作者:重慶勤思教育信息咨詢有限公司







小升初報(bào)輔導(dǎo)班有什么用

小學(xué)升初中這個(gè)階段,孩子身邊的環(huán)境和學(xué)習(xí)的課程發(fā)生了變化,壓力大,所以在這個(gè)階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)是有用的。

一是要有老師帶著學(xué)習(xí),孩子提高成績會(huì)快一些。二是老師能及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)需求,避免讓孩子在這個(gè)階段過得太壓抑。

當(dāng)初是考慮到這種情況,孩子小升初的暑假,送去家對面的勤思教育學(xué)習(xí)。之后發(fā)現(xiàn)在那有老師帶著學(xué),孩子成績提升的同時(shí),學(xué)習(xí)自信心也增強(qiáng)了不少,現(xiàn)在上了初中自己還說蠻輕松的,成績也在班里有前五。


初一輔導(dǎo)班

語文:1 生字、生詞增多,需要學(xué)生不斷積累學(xué)到的新知識(shí)

2 學(xué)習(xí)的文言文和古詩詞量大且難度提升

3 基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀難度增大

4 作文要求難度增加

數(shù)學(xué):1 主要學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運(yùn)算、平面圖形及其位置關(guān)系、一元一次方程、整式及負(fù)數(shù)的運(yùn)算、三角形

2 難點(diǎn):方程應(yīng)用難度增大、增加了幾何證明題、二元一次方程的解法、不等式的應(yīng)用。函數(shù)在初中學(xué)習(xí)中非常重要,題型靈活多變,占分值較多,三角形與相似性及證明聯(lián)系緊密;

英語:1 初一英語詞匯量增大,語法點(diǎn)增多,且需要靈活運(yùn)用,對閱讀量和閱讀速度有了較高的要求。

2 音標(biāo)是初一學(xué)生需要首要熟練牢固掌握的

3 詞性:重點(diǎn)為名詞、代詞、數(shù)次、動(dòng)詞、介詞,其中名詞和動(dòng)詞為重中之重

4 句子種類:區(qū)分陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句,能夠組合簡單的句子

5 增加并擴(kuò)展了時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)

6 句型轉(zhuǎn)換:是學(xué)生熟悉英語語言特點(diǎn)的有效途徑,也是學(xué)生培養(yǎng)語感和閱讀理解過程中需要的基本素質(zhì)。

7 時(shí)態(tài):小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)的主要時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),但同時(shí)涉及到其他時(shí)態(tài)的復(fù)習(xí)。英語的時(shí)態(tài)是與漢語相比的別,所以對時(shí)態(tài)的認(rèn)知是學(xué)生更快的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

8 英語方面要多朗讀課文,形成初步的語感;熟記單詞,為閱讀和作文打基礎(chǔ);開始寫簡單的英語日記、多進(jìn)行聽力練習(xí)。多朗讀課文形成初步的語感;熟記單詞,為閱讀和作文打基礎(chǔ);進(jìn)行簡單的英語日記寫作;多進(jìn)行聽力練習(xí)。


初二“”

1.大部分人都把新初二的難關(guān)當(dāng)成了物理,其實(shí)并不是。一個(gè)從0開始學(xué)的學(xué)科能難到哪兒去?

初二問題在于數(shù)學(xué),語文和英語一般不會(huì)看出什么明顯的難度提升,但數(shù)學(xué)截然不同,初二是代數(shù)思想開始建立的初期,更是初中幾何難度提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)??梢赃@么講,初二數(shù)學(xué)學(xué)蒙了,估計(jì)到高三你都不一定醒的過來。

2.初二BOSS并不是學(xué)習(xí),而是青春期,這簡直是鬼故事級(jí)別的。不光家長受罪,孩子自身也會(huì)受罪,莫名的躁動(dòng)、莫名的煩躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都會(huì)襲來。

青春期需要細(xì)致的關(guān)懷,這時(shí)候的孩子的內(nèi)心其實(shí)是脆弱了,所以才像刺猬一樣長滿了刺。只要你能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,你就看得到他柔軟的一面。那些青春期跟孩子“干”起來的家庭,100%是家長全責(zé),等同于追尾。

3.如果初一過的緊張,初二又能hold住孩子的青春期,那么恭喜你,做好后勤工作,多跟孩子聊天,多給孩子鼓勵(lì),多學(xué)學(xué)做飯就可以了。而這些問題里面要是有一樣沒有解決,那初二任務(wù),就是解決它。

一對一課外輔導(dǎo)




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