同一學齡的孩子，在身高體重上也存在著很大的差異，學校為了學育不均衡的問題，也為了便于管理和為了避免資源不必要的浪費使用等問題，在購置升降課桌椅廠家的時候，都盡量選擇可調節(jié)式的課桌椅。然而，門在對中小學校的課桌椅使用情況進行調研中發(fā)現(xiàn)，可調式課桌椅也同樣存在著各種問題。

一、可調式升降課桌椅廠家的可調范圍并不能滿足實際狀況的需求。比如說，桌面調高20CM已經是值了，可是使用這個課桌椅的學生，至少要調高30CM才適合。

二、沒有專業(yè)人員進行調式，調整不好更存在安全問題。一般學校的工作人員不會維護到每個桌椅，沒有專職的人員。調式的過程多半都是由學生自己來完成，有的學生并不能夠完成把握桌椅調整的技術，造成一些不必要的損壞和不安全因素。

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學生時代不可缺的就是升降課桌椅廠家，現(xiàn)在我們學生都發(fā)現(xiàn)駝背，防止“駝背”不能單單依靠課桌椅，還有更好的坐姿習慣。

1，現(xiàn)在越來越多的小學生、中學生收到近視和駝背的影響，駝背不但影響個人的美觀，還會造成脊柱關節(jié)受力不均勻，從而引起頸肩腰背痛。還會使不少青少年學生產生抑郁，自卑等。這些都是需要我們要了解的，具體造成駝背和近視的原因有哪些呢?

2，課桌椅高度與學生身高的不相符是導致我們青少年學生駝背的一個重要的因素。我們學生的坐姿，長時間寫作業(yè)時課桌椅的高度要適宜，務必保持坐直姿勢，避免頸胸腰屈曲位。同時我們也要強調體育老師在注重傳授運動技術的同時，更要重視學生的形體雕塑，把加強后背肌群的訓練作為每堂課必練的項目，臨床上是沒有駝背的的，只有通過體育療法才能矯正過來。防止同學們駝背，要從我做起，糾正不良習慣的同時，也要注意我們的學習工具，不讓其成為損壞我們的身體的“”。

在不少農村中小學，十多年前的不達標課桌椅仍在“超期服役”，一些書桌、凹凸不平、掉底，椅子掉板、鐵釘外冒等現(xiàn)象并不鮮見。對于這種學校，能有課桌就不錯了，怎么能挑挑揀揀的，我們應該截止?jié)q價讓每個人都能有一個舒適的一個環(huán)境.

由于學校意識但財力不足。很多人都知道，大力推廣升降式課桌椅是解決這個問題的好辦法，可許多學校表示，固定高度的木質桌椅成本不超過100元，而且結實耐用，升降課桌椅每套要200多元，再加上日常維護的費用，學校財力難以承受。因而導致學校里面采購的課桌椅質量都不合格，從而對學生造成損害。

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