語調(diào)（intonation），即說話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)（pitch）高低抑揚輕重的配制和變化。世界上沒有一種語言是用單一的聲調(diào)說出的，以英語為例，英語有五種基本語調(diào):升調(diào)（?說了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語不光是課堂上的事，生活中隨時隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標(biāo)識就連我們玩的電腦游戲中都有很多英語出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語是隨時隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。）、降調(diào)（?）、升降調(diào)（∧）、降升調(diào)（∨）以及平調(diào)（→）。一句話除了詞匯意義（lexical meaning）還有語調(diào)意義（intonation meaning）。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語調(diào)意義就是說話人用語調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。一句話的詞匯意義加上語調(diào)意義才算是完全的意義。同樣的句子，語調(diào)不同，意思就會不同，有時甚至?xí)嗖钋Ю铩Ｕ埧聪吕?

1）A:Jean，can you bring me the newspaper？

B:Sorry？（?）

Jean用升調(diào)說“Sorry”，其意思是“I didn’t hear you.Could you say that again，please？”

我們再看下句:

2）A:Jean，can you bring me the newspaper？

B:Sorry.（?）

在對話2）中，Jean用降調(diào)說“Sorry”，顯然其意思是拒絕幫助或無能為力。

美國著1名語言學(xué)家Kenneth L.Pike認(rèn)為:

一個音節(jié)的調(diào)高是不重要的，而一個音節(jié)與另外一個的相對高度才是非常重要的。

英語有四級能區(qū)別意義的調(diào)高:

1）特高調(diào)（extra high），即比正常的聲調(diào)高兩級，常在感情特別激動或驚訝時使用。

2）高調(diào)（high），即比正常的聲調(diào)高一級，一般用于語句中關(guān)鍵性的重讀詞。

3）中調(diào)（mid），即說話人聲音的正常高度。

4）低調(diào)（low），即比正常的聲調(diào)低一級，

一般是降調(diào)的低點。

應(yīng)該按照說話人的態(tài)度來分語調(diào)模式，而不能按照句子的語法結(jié)構(gòu)來分。沒有所謂“疑問句的語調(diào)”或“陳述句的語調(diào)”。因為疑問句和陳述句都可以用各種語調(diào)模式來說。

因此，對于我們中國的英語學(xué)習(xí)者來說，通過了解某種調(diào)型所表示的某種態(tài)度或口氣也就頗為重要。

許多身邊國內(nèi)的朋友老是抱怨記不住單詞或者覺得單詞是很讓人頭疼的一個東西．我不這么認(rèn)為．

要知道詞匯僅僅只是語言的一個分支而已，組成的部分，如果只是希望日常生活，那么3000個基本單詞足以應(yīng)付．要知道美國西部的農(nóng)民一輩子接觸的單詞不超過2000個，知道誤區(qū)在哪里了嗎？還是在于我們太拘泥在應(yīng)試教育上了．

簡單的例子，park這個單詞，既有公元的意思，但也有停泊的意思，中文里的”泊車”也是從car park里音譯過來的．其實真正的老外也不會去學(xué)那些很枯澀難懂的單詞，就好象現(xiàn)在中國人很少有人會愿意去說去寫駢文一樣．意思一樣，表達(dá)方式可以多種，換一個說法并沒有什么關(guān)系．

昨天認(rèn)識了一個小DD，問了一些問題．我覺得和我當(dāng)初一樣，呆在國內(nèi)的很多國人缺乏的是一種務(wù)實的精神．

這話怎么說．當(dāng)初我也一樣，為了表現(xiàn)語言的能力，就開始追求難句，復(fù)雜句，句型，成語，諺語等等，其實要知道，中國人能把自己的意思用英文表達(dá)干凈，不讓對方起歧義已經(jīng)很不錯了．很多時候我們往往是連走路都不會就想跑，比如那種從句，幾乎沒聽見幾個老外會說，人家能省盡量省，力求簡單干凈，而我們卻在追求著把簡單的東西變復(fù)雜．

英語學(xué)習(xí)，無非就是聽、說、讀、寫四項能力。聽力、閱讀和寫作國人都很擅長，但唯獨口語成為大多數(shù)人的噩夢。究其原因，一方面是國人學(xué)習(xí)英語多作應(yīng)試之用，應(yīng)試注重聽力、閱讀和寫作，唯獨口語不做考試，因此中國學(xué)生的口語表達(dá)能力都非常有限。二是因為英語母語環(huán)境的缺失。沒有口語練習(xí)的對象和機(jī)會，口語能力自然無法提高。分詞是非謂語動詞，在句中不單獨作謂語，但可以作定語、表語、賓語補足語和狀語等。

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國和西方的交流也隨之?dāng)U大，用英語交流成為大學(xué)生和職場人士一項不可或缺的技能。但如上所說，口語已成為國人對外的交流的一大阻礙。那么，如何才能在短時間內(nèi)提高自己的英語口語呢？

其實，英語口語無非就是三個問題：怎么說，說什么，和誰說。怎么說是英語發(fā)音問題，說什么就是你所說的內(nèi)容，和誰說是你與誰交流英語。首先明確這三個步驟，然后一步一步扎實去做，那么你的英語口語定會有一個系統(tǒng)的提升。