幼兒園滑梯

我們在設計各種游樂設備的時候還需要從各個年齡段的兒童來定位去設計，例如;幼兒園滑梯，這個玩具設計的時候就考慮到了各個年

齡段的兒童去玩，適合幼兒園了，滑梯無論是安全，還是興趣上，都是幼兒園的，也因為這樣，這些年幼兒園滑梯的數量直線

上升。這里我們細節(jié)的分析下4-7歲兒童對玩具的喜歡（分析數據）

學前期是指兒童從四歲到五歲；這一時期，這是兒童入校學習的備時期，所以稱之為學前期。在這個時期，兒童由于身心各方面的發(fā)展，初步產生參與活動游戲的目望，同時這時期沏L童已能自己獨立地完成簡單的日?；顒樱绱┮?、吃飯、掃地、收拾自己的玩具等，而這時期童非常希望能像大人一口參加日常生活活動。獨立的活動能與他們實際能力產生反差。于是決這種反差的方法就是游戲，游戲中讓他們扮演角色，剮昧推兒童心理向前發(fā)展。在這個時期兒童不能很好地有意識地調控自己的為，心理活動有很大隨意性．會容易被外界新穎的事物吸引和干擾這也是經常看到許多家長因言好的變化，一臺學鋼琴，一會學繪畫幾天后又對武術感興趣，幼兒園滑梯廠家提醒這是這時兒童心理特征反應的表現。

在游樂場所里，幼兒園滑梯和其它兒童游樂設備之間的分布遵循各就其位的原則，根據功能與用途的不同來建立彼此之間的空間關系。區(qū)分團體活動區(qū)域與個體活動區(qū)域、嘈雜的體力活動區(qū)域和安靜的活動區(qū)域。

滑梯和別的游樂設備之間設置合理安全的邊界，根據兒童年齡大小以及活動的特征設置適當的邊界?？汕擅罾弥車牡缆坊蜃匀毁Y源如綠化帶將其隔開，也可以利用墻和柵欄。

把安全的設計用好的材料與工藝來呈現給廣大兒童朋友。生產的滑梯類產品，塑料件采用韓國進口工程塑料，添加抗紫外線穩(wěn)定劑，表面光滑，安全環(huán)保，耐候性好，不易褪色。采用自主研發(fā)的滾塑工藝，使材料在模具中受熱均勻，呈現出更好的造型。

組合滑梯在的時候考慮到幼兒園孩子年齡非常的小，所以在設計遵循兒童人體工程學，比如包滑梯的高低設計成大人身手就可以夠到，這樣小朋友在玩耍的時候，老師也可以隨時進行監(jiān)督和指導，不會讓小朋友在玩耍的時候發(fā)生什么意外。

后，幼兒園滑梯生產的這個組合式的滑梯只不過是幼兒園玩具的一部分，廠家在設計的時候為了讓小朋友在玩耍的時候避免出現磕碰，也為了降低組合滑梯價格，所以在設計的時候非常的簡約，組合滑梯的設計既注重成本也注重品質和實用性，以確保孩子們的玩樂安全。

幼兒園滑梯在幼兒園里屬于大型兒童游樂設備，漸漸被幼兒園作為標配教玩具設施，因為組合滑梯尤為適合學前兒童進行玩耍，兒童一般處于發(fā)育的階段，組合滑梯的存在不僅使孩子得到快樂，還能幫助其發(fā)育，在游玩的過程中開始對這個世界的認知。

這里我們就重點說一下幼兒園里的組合滑梯，作為一個兒童的集中營，必不可少的就是組合滑梯了。其特點注定了會被兒童所喜愛。樣式是根據兒童年齡階段的心理特點以及興趣愛好多設計，結構是根據兒童所喜歡的爬，滑、鉆的運動特點設計。設備經常包括門、橋、滑筒、屋頂、樓梯、平臺、立柱、爬梯、滑梯、攀管、和繩網等。

由于是給孩子玩耍的游藝設施，所以老師在安全性方面也需要大力的關注，滑梯的表面沒有任何的毛糙，孩子在玩耍碰撞的時候不會被劃傷。在鋼材外面，包裹了一層工程塑料，具有一定的柔軟度，就算孩子在玩耍的時候比較劇烈的碰撞，也不會弄疼孩子，具有一定的保護作用。

幼兒園滑梯產品經過了數十年的市場磨礪，產品和服務廣受客戶好品。組合滑梯經久耐用，不管過多久都不會出現褪色掉色的情況，的為孩子著想。是個大幼兒園所追捧的產品。老師用著放心，家長看著孩子在幼兒園中玩的開心，就是我們夢想。

?大型幼兒園滑梯的安全問題

少年兒童組成幼兒園滑梯有各種作用，能夠鍛練寶寶攀登能力等多種多樣體育文化能力，協(xié)助刺激性前庭系統(tǒng)開發(fā)設計，但其風險性不可以被忽視。散播，比如，在大中型組合滑梯的底端墊不過關，寶寶滑下負傷的路面危害很大，和小孩中間的市場競爭，促進和從一個高度降低等。

兒童娛樂機器設備 

寶寶組合幼兒園滑梯以前，務必檢測是不是為延展性原材料減震膠墊，和有充分的薄厚，牢固的拖動安裝;扶手或槽邊上的護欄高度是不是可以超出寶寶的腰這些。寶寶只有玩這一個子在1.5米以內的傾斜度較緩的小滑梯。教育寶寶扶手，一步一步爬到底端，而不是從幼兒園滑梯滑下來爬，一直向下降，維持上端站立;滑以前查詢是不是有別的小孩未離去以前，滑下去后馬上離去。 

當寶寶玩滑梯，如果有封閉式的拱或防護欄設計方案大中型滑梯，爸爸媽媽應當立在陡坡的底端，假如開啟大中型滑梯，彼此應當立在大中型幼兒園滑梯兩側，避免 寶寶在任何時刻產生風險。