出廠前的檢驗(yàn)起著舉足輕重的作用。由于影響成衣檢驗(yàn)質(zhì)量的因素等有許多方面，因而，成衣檢驗(yàn)是服裝企業(yè)管理鏈中重要的環(huán)節(jié)。正確的檢驗(yàn)觀至關(guān)重要，質(zhì)量檢驗(yàn)是指用某種方法對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行一種或多種特性進(jìn)行測(cè)量、檢查、試驗(yàn)、度量，并將這些測(cè)定結(jié)果與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)加以比較，以確定每個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)劣，以及整批產(chǎn)品或服務(wù)的批量合格與否。與所要求的質(zhì)量相比，生產(chǎn)出的產(chǎn)品性質(zhì)會(huì)參差不齊，有一定的差距。對(duì)于這種差距，檢驗(yàn)人員需根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定產(chǎn)品合格與否。通常執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是：屬于允許范圍內(nèi)的差距判定為合格品；二、有色衣物不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡，更不能用30℃以上的熱水洗。超出允許范圍內(nèi)的差距判定為不合格品。

成品包裝指一件或數(shù)件服裝入一膠袋，包裝要求平整美觀，一些特別款式的服裝在包裝時(shí)要進(jìn)行特別處理。

一提到中國(guó)的校服，估計(jì)很多中國(guó)的小伙伴的反應(yīng)就是土。確實(shí)，中國(guó)的校服在我們中學(xué)生的心目中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象了，款式單一就算了，還是松松垮垮的那種，不合身。反正就是被吐槽了十萬(wàn)八千遍都有了。

然而，近日卻看到韓國(guó)的學(xué)生很羨慕我們中國(guó)的校服？為什么呢？難道韓國(guó)的校服比我們的還要土？在我們的認(rèn)知當(dāng)中，韓國(guó)的校服應(yīng)該是這樣的：露腿顯瘦，甚至還被稱為行走的海報(bào)。反觀我們的校服，既不顯瘦還很單一，就是這樣是校服為什么韓國(guó)的學(xué)生會(huì)很羨慕呢？但考慮到研發(fā)能力及生產(chǎn)成本等因素，添加的化纖成分無(wú)論從種類還是成分配比上，尚無(wú)法完全滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)著裝需求。

全棉T恤定制的優(yōu)點(diǎn)，為什么選擇定制全棉校服的優(yōu)點(diǎn)。

純棉校服在潮濕的環(huán)境中能吸收人體的汗水和一些新陳代謝散發(fā)出來(lái)的潮氣，因而帶走人體產(chǎn)生的熱量，保持皮膚清潔，盡量避免細(xì)菌的滋生，而吸濕性好的純棉面料一般透氣性也好！因此這也是為什么純棉校服夏季會(huì)如此受歡迎的原因。

而在干燥的環(huán)境中純棉工作服有能釋放一部分吸收的濕氣。可以起到一個(gè)很好干濕平衡的狀態(tài)，所以無(wú)論是夏季還是冬季純棉工作服都受到很多定制者的歡迎。

說(shuō)到校服,我們每個(gè)人的潛意識(shí)里多半會(huì)出現(xiàn)藍(lán)白兩色松垮單調(diào)的運(yùn)動(dòng)外套,因?yàn)樗膶挻蠛屯享潮蝗藗儜蚍Q為“面口袋”。事實(shí)上,中國(guó)校服具有悠久歷史,早在孔夫子時(shí)代就對(duì)學(xué)生服裝做了嚴(yán)格規(guī)定,這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到中華民國(guó),期間每個(gè)朝代對(duì)學(xué)生如何穿著都有制度規(guī)定。90年代,受特定社會(huì)時(shí)期及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之影響,足夠便宜和簡(jiǎn)單的寬松聚酯纖維運(yùn)動(dòng)服成了中國(guó)學(xué)生的校服,運(yùn)動(dòng)服逐漸與校服劃上等號(hào),成為學(xué)生身份識(shí)別的標(biāo)識(shí)。緯編針織物的品種繁多，既能織成各種組織的內(nèi)外衣用坯布，又可編織成單件的成形和部門成形產(chǎn)品，同時(shí)緯編的工藝過(guò)程和機(jī)器結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)樸，易于操縱，機(jī)器的出產(chǎn)效率比較高，因此，緯編在針織產(chǎn)業(yè)中比重較大。