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幼年時(shí)期是學(xué)習(xí)語言能力的黃金時(shí)期，人生中的溝通交流要伴隨我們一生，作為一種思考與交際工具，始終伴隨著幼兒的生活、游戲和認(rèn)知過程，兒歌、動(dòng)畫、小故事等配上形象生動(dòng)的聲音和畫面，如同身臨其境的感覺。積極思考，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲望，培養(yǎng)孩子的聽說能力。利用多媒體教學(xué)設(shè)備對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高聽說能力非常有效，使幼兒在看、聽、玩中學(xué)習(xí)，提升多種能力。多功能觸控一體機(jī)融入課堂與家庭教學(xué)，提高學(xué)生的注意力和理解能力。

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觸控一體機(jī)與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，它具有色彩、隱藏、動(dòng)畫等多種教學(xué)功能，能很大程度上吸引學(xué)生的注意，同時(shí)，運(yùn)用多元智能理論，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。特別是對(duì)一些較抽象的知識(shí)和概念的學(xué)習(xí)，觸控一體機(jī)為學(xué)生分析、解決問題提供了多種方法和思路。二是有利于學(xué)生復(fù)習(xí)以往知識(shí)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生掌握新知識(shí)。觸摸式一體機(jī)能夠記錄教師過去的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，有利于學(xué)生鞏固和回憶舊知識(shí)和概念，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。這也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和參與性。觸摸一體機(jī)教學(xué)更注重學(xué)生的參與和師生的、主動(dòng)的互動(dòng)，使原來課堂教學(xué)中的中學(xué)生不注意聽講、做小動(dòng)作、隨意說話等現(xiàn)象大大減少，提高了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心。

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檢驗(yàn)接頭先檢查各接線接口是否松動(dòng)，然后檢查串口與中斷號(hào)是否沖突，如有沖突，應(yīng)調(diào)整資源，避開沖突。再次檢查觸摸屏表面有無裂紋，如有裂縫應(yīng)及時(shí)更換。還要檢查觸摸屏表面是否有灰塵，如果有，用軟布清理。監(jiān)督檢查控制箱上的指示燈是否正常，正常情況下，指示燈為綠色且閃爍。2.的替換檢查如以上各部分均正常，可用替換法檢查觸摸屏，首先更換控制盒，然后更換觸摸屏，更換主機(jī)。1)可能是觸摸屏的連接，其中一個(gè)連接主機(jī)鍵盤口的連線(從鍵盤口取5伏觸摸屏工作電壓)沒有連接，請(qǐng)檢查線路。2)可能在觸摸屏的驅(qū)動(dòng)安裝期間選擇的串口號(hào)與觸摸屏實(shí)際連接的串號(hào)不一致，請(qǐng)卸載驅(qū)動(dòng)重新安裝。3)可能是主機(jī)為國(guó)產(chǎn)原裝，所裝操作系統(tǒng)為 OEM版本，廠家對(duì)其進(jìn)行了調(diào)整，造成了串口通信的非標(biāo)準(zhǔn)性，與觸摸屏驅(qū)動(dòng)不兼容，如可行請(qǐng)格式化硬盤，安裝系統(tǒng)后驅(qū)動(dòng)觸摸屏。4)觸摸屏驅(qū)動(dòng)可能版本太低，請(qǐng)安裝新的驅(qū)動(dòng)程序。5)主機(jī)設(shè)備與串口資源沖突檢查各個(gè)硬件設(shè)備并進(jìn)行調(diào)整.例如，有些網(wǎng)卡安裝后默認(rèn) IRQ為3，與COM2發(fā)生 IRQ沖突，此時(shí)網(wǎng)卡的IRQ應(yīng)改為空閑的未用 IRQ。

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3.如果是電阻觸摸屏，可進(jìn)行以下檢修1)檢查觸摸屏的連線是否連接，其中連接主機(jī)鍵盤口的連線(從鍵盤口取5伏觸摸屏工作電壓)有無連接，請(qǐng)檢查連接。2)觀察觸摸屏控制箱燈的狀況，如燈泡不亮或亮紅燈則說明控制盒損壞請(qǐng)更換。3)如果確認(rèn)不是以上請(qǐng)況，請(qǐng)移除觸摸屏驅(qū)動(dòng)，然后重啟計(jì)算機(jī)重新安裝驅(qū)動(dòng)，或替換更新版本的驅(qū)動(dòng).4)主機(jī)中是否存在設(shè)備與串口資源沖突檢查各個(gè)硬件設(shè)備并進(jìn)行調(diào)整.

制度的原則CNC機(jī)床主要包括數(shù)控裝置、伺服機(jī)構(gòu)和機(jī)床主體。NC設(shè)備輸入的程序指令記錄在信息載體上，由程序讀取設(shè)備接收，或者由 NC設(shè)備的鍵盤直接手動(dòng)輸入。CNC設(shè)備包括程序讀入裝置和由電子線路組成的輸入、操作、控制、輸出等部分。該數(shù)控設(shè)備根據(jù)其控制功能可分為點(diǎn)式、直線式、連續(xù)式三種。  二、數(shù)控機(jī)床聯(lián)網(wǎng)前的主要問題對(duì)數(shù)控機(jī)床編程要求不高的數(shù)控機(jī)床，一直采用手工鍵盤輸入方式，其弊端是：效率低、時(shí)間長(zhǎng)、容易出錯(cuò)。

和程序的輸入量比較大的數(shù)控機(jī)床，就是把一臺(tái)電腦放在機(jī)床旁邊專門用于程序傳送。其缺點(diǎn)有：環(huán)境惡劣，電腦維護(hù)困難；多采用商業(yè)系統(tǒng)軟件，適應(yīng)性和升級(jí)難度大；操作方法復(fù)雜，操作人員素質(zhì)要求高；電腦多人操作，程序文件管理混亂。所以嵌入式 IPC成為了一個(gè)較好的選擇，采用研華科技的ARK-5280，它具有的處理性能，豐富的 I/O接口，滿足用戶對(duì)使用環(huán)境的擴(kuò)展能力0~45℃或-20~55℃寬電源DC9V~35 V，支持 CF、25寸硬盤等特性。制定解決問題的辦法經(jīng)過多方調(diào)研，企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)已發(fā)展到一定規(guī)模，為推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造，許多企業(yè) CAD/CAM一體化應(yīng)用已十分普遍，數(shù)控機(jī)床走網(wǎng)絡(luò)化管理之路是解決之道。