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如今對設(shè)計崗位有興趣的人越來越多了,這時候?qū)τ?/strong>鄭州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校這類的機(jī)構(gòu)就要有相關(guān)的教育方針,那么設(shè)計師都要學(xué)習(xí)哪些的技能呢?下面來了解一下吧。
鄭州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校主要學(xué)習(xí)的都是手繪設(shè)計圖、電腦制圖軟件、室內(nèi)設(shè)計理論知識等、室內(nèi)設(shè)計師根據(jù)建筑物的使用性質(zhì),所處環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),一般運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理也是創(chuàng)造能力合理舒適優(yōu)美,滿足人們對物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。
1.設(shè)計思維及基礎(chǔ)
這類課程是自學(xué)室內(nèi)設(shè)計的必備的基礎(chǔ)理論及通識課程,可以先學(xué)住宅方案設(shè)計、室內(nèi)裝飾施工工藝及材料等相關(guān)知識。
2.軟件類
AutoCAD和3Dmax軟件是室內(nèi)設(shè)計中基礎(chǔ)的兩款軟件,所以你一定要學(xué)得非常扎實,讓CAD和3Dmax成為你的左膀右臂。
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很多的小伙伴都想要進(jìn)鄭州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)進(jìn)行深造,學(xué)到一些能賺錢的本領(lǐng),那么對于現(xiàn)如今的機(jī)構(gòu)較多好壞分不清的問題,下面小編為大家解難。
看這家鄭州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的課程體系
我以室內(nèi)設(shè)計為例講一下:
有的機(jī)構(gòu)打著室內(nèi)設(shè)計的幌子,也會用各種語言誤導(dǎo)學(xué)員,讓學(xué)員誤以為室內(nèi)設(shè)計就是學(xué)3dmax或者學(xué)個CAD就能做設(shè)計師,這是大錯特錯的事情;
要知道,哪怕你掌握了3dmax和CAD軟件技能,可以出整套25張CAD施工圖和高質(zhì)量3D效果圖,對應(yīng)的崗位也只是繪圖員,而非專業(yè)設(shè)計師;
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首先,別只是注重名氣,名氣可不一定代表教學(xué)質(zhì)量。名氣大多都是靠廣告宣傳推廣,可不像過去是靠口碑口口相傳。
第二,要實地考察,先試學(xué)。多對比。重點看課程安排,軟件課課時總和能不能達(dá)到至少三個月。五個必學(xué)軟件,老師手把手教,平均需要三個月時間才可以掌握。很多培訓(xùn)在課程安排上很不合理,安排理論和美術(shù)學(xué)習(xí)的時間過多。導(dǎo)致在有限的學(xué)習(xí)期內(nèi),軟件課被擠壓的很少。學(xué)生畢業(yè)后連基本的軟件操作都不會。
第三,試學(xué)一下,看軟件學(xué)習(xí)課堂上,看老師能不能做到手把手教學(xué),一個班人數(shù)不能多。很多培訓(xùn)為了節(jié)約成本,本來需要安排兩個班,結(jié)果安排了一個班。上理論課倒是可以,但是軟件課需要上機(jī)學(xué)習(xí),學(xué)生人數(shù)過多,一個老師根本無法做到手把手指導(dǎo)。這樣就讓很多學(xué)生處于干瞪眼的狀態(tài),如何能把軟件學(xué)好。軟件如果學(xué)不會,其他理論、美術(shù)課的學(xué)習(xí)都將失去意義。
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理論課程包括 :人體工程學(xué),戶型改造,施工工藝,裝飾材料,預(yù)算報價,住宅風(fēng)水等 這一套,學(xué)習(xí)的時間就不是特別好說,得看學(xué)校安排,也搭配相對應(yīng)網(wǎng)課
學(xué)習(xí)好處:
1.不會因為0基礎(chǔ)進(jìn)裝飾公司待著,因為做冷板凳,而完全喪失學(xué)習(xí)動力;
2.學(xué)習(xí)好的,規(guī)范的制圖習(xí)慣,畫圖技巧;
3.認(rèn)識更多的同行業(yè)伙伴
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