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金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。
初三英語3-6人輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介:
初三英語3-6人輔導(dǎo)課程,以針對(duì)每位學(xué)生的知識(shí),掌握情況,進(jìn)行有效的查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化基礎(chǔ),綜合應(yīng)用,鞏固和提升初三英面知識(shí),提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)。
初三英語3-6人輔導(dǎo)課程特色:小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍農(nóng)眼、課堂互動(dòng)性強(qiáng),突破學(xué)習(xí)瓶頸、靈活運(yùn)用、舉一反三。
金華起點(diǎn)教育致力于【中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)】。
金華五年級(jí)科學(xué)補(bǔ)課班初中三年時(shí)間并不長(zhǎng),小升初在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要考慮到孩子的中考規(guī)劃。
對(duì)于有對(duì)應(yīng)公辦高中部的民辦初中來說,中考時(shí)報(bào)考本部高中,一般都會(huì)有一些照顧。例如對(duì)于鄭州四中來說,京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是其直屬的民辦初中。而初中部更多的就是為高中部培養(yǎng)優(yōu)i秀生源,所以報(bào)考本部高中的話,相對(duì)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。
金華五年級(jí)科學(xué)補(bǔ)課班往年就有這樣的案例,有一個(gè)孩子初中上的省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校,在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)特色等各方面都非常適應(yīng),學(xué)習(xí)程度也不錯(cuò),中考時(shí)就想報(bào)考省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中部。但是家長(zhǎng)卻一心想讓孩子報(bào)考外國(guó)語高中,因?yàn)閳?bào)志愿和孩子爭(zhēng)執(zhí)了很長(zhǎng)時(shí)間,甚至還吵過好幾次架,在中考前這段蕞重要的時(shí)間里,嚴(yán)重影響了孩子的心態(tài),結(jié)果中考時(shí)也沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。初三科學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程定位:初三科學(xué)輔導(dǎo)課程適用學(xué)員:初三學(xué)生授課方式:1對(duì)1輔導(dǎo)上課時(shí)間:放學(xué)后-20點(diǎn)30歡迎來電咨詢。
當(dāng)然小升初也可以根據(jù)孩子的情況,選擇沒有公辦高中部的民辦初中,例如經(jīng)緯、興華等學(xué)校,中考報(bào)考時(shí)相對(duì)更自由一些。
金華起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法、習(xí)慣的培養(yǎng),針對(duì)問題施教,注重弱科輔導(dǎo),快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來電咨詢!
金華五年級(jí)科學(xué)補(bǔ)課班金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程:小學(xué)“百日特訓(xùn)”班;【小學(xué)生數(shù)學(xué)口算題總是出錯(cuò),家長(zhǎng)如何幫助孩子提高口算能力】孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)一些小問題,這是很正常的現(xiàn)象。初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,1對(duì)1、面對(duì)面授課;更有各類興趣培訓(xùn)班,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
起點(diǎn)教育語文輔導(dǎo)老師建議:
多讀書讀報(bào)、看新聞。在開放的時(shí)代,我們獲取資訊的渠道有很多,接觸資訊的廣度也在不斷擴(kuò)大,同學(xué)們不能再停留在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的階段,讀書讀報(bào)可以開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),了解時(shí)代并且與時(shí)俱進(jìn),對(duì)語文也有很大幫助。初三科學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補(bǔ)漏。有興趣的同學(xué)可以作為時(shí)事素材的積累,進(jìn)而,讀書讀報(bào)也是學(xué)習(xí)語言規(guī)范用法的途徑,通過聽別人的話語、看其中的表述,可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)更規(guī)范、專業(yè)的語言,擺脫日常的口語化表達(dá),更有助于形成自身的語言風(fēng)格。