孤獨(dú)癥的主要yi治辦法便是進(jìn)行教育練習(xí)，可是詳細(xì)的練習(xí)內(nèi)容練習(xí)方案并沒有固定的形式，現(xiàn)在沒有特別針對(duì)性的yao物進(jìn)行yi治。比較常用的恢復(fù)yi治辦法有結(jié)構(gòu)化教育應(yīng)用行為分析，地板時(shí)光，音樂yi治，感統(tǒng)yi治。別的還有一些其他的相應(yīng)的yi治方案，能夠選用中醫(yī)的yi治辦法，例如針灸和中藥yi治，會(huì)有必定的輔佐作用，能夠作為教育yi治的輔佐，以及代替的yi治手法。

   自閉癥yi治，糾正誤區(qū)

　患兒需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，有一些家長(zhǎng)存在誤區(qū)，認(rèn)為自閉癥知識(shí)時(shí)間短性疾病，在有進(jìn)行yi治的情況下，可以很快就能康復(fù)。但自閉癥并沒有那么解答，并非像其它疾病相同yi治幾個(gè)療程就會(huì)康復(fù)，孩子只要被確診為自閉癥，嚴(yán)峻時(shí)對(duì)其的干涉或許會(huì)是終身的。由于病況的輕重，給予的程度也有必定的差別，不是階段性的干涉后就可以不必憂慮了。

     孤獨(dú)癥患者一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。孤獨(dú)癥患者常見的表現(xiàn)：

    孤獨(dú)離群，不會(huì)與人樹立正常的聯(lián)絡(luò)，便是缺少與人往來。溝通的傾向，有的患兒從嬰兒時(shí)期起就體現(xiàn)這一特征，如從小就和爸爸媽媽親不親，也不喜愛要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手體現(xiàn)等待要抱起的姿態(tài)，不自動(dòng)zhao小孩玩，他人找他玩時(shí)體現(xiàn)逃避，對(duì)呼喊沒有反應(yīng)，總喜愛自己獨(dú)自活動(dòng)，自己玩。