溯源法：此核查方法是利用實驗室建立的高一等級計量標準對核查標準(也就是低一等級計量標準)進行核查。該核查方法依據(jù)相應的校準規(guī)程或者校準規(guī)程經(jīng)行測量，通常只做主要的技術參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄按照校準規(guī)程或校準規(guī)程所規(guī)定的格式填寫。儀器校準技術機構配備了裝備，擁有了人才，可以形成能力，但只有加入文化的要素，才可以形成綜合實力。新形勢下如何把儀器校準文化建設同事業(yè)發(fā)展，人才培養(yǎng)等各項工作有機結合起來是值得研究的新課題。儀器校準的精度必須遠遠高于被測儀器的精度。不要忘了，標準也存在容差。如果被測設備(DUT)的容差范圍與標準的容差范圍重疊，就不能實現(xiàn)完全校準。

 儀器檢驗：對實體的一個或多個特性進行諸如測量、檢查、試驗或度量，并將其結果與規(guī)定的要求進行比較，以確定每項特性的合格情況所進行的活動。通過校準，通常需要得到具有測量不確定度的修正值或修正因子，并且校準不代表對測量系統(tǒng)的調(diào)整 (應區(qū)別于對測量系統(tǒng)的自校準)，常規(guī)意義下的校準通常只是定義中的步即相應示值與測量標準的量值進行比較。環(huán)境條件校準如在檢定（校準）室進行，則環(huán)境條件應滿足實驗室要求的溫度、濕度等規(guī)定。校準如在現(xiàn)場進行，則環(huán)境條件以能滿足儀表現(xiàn)場使用的條件為準。

 公司計量校準管理是儀器校準工作很重要的部分，計量校準是來源于生活，成長于工業(yè)化，發(fā)展于現(xiàn)代。促進企業(yè)持續(xù)地改進產(chǎn)品和過程，實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，無疑是對消費者利益的一種有效的保護，也增加了消費者選購合格供應商產(chǎn)品的可信程度。儀器校準機構對企業(yè)儀器進行校準是應評估測量不確定度，不確定度在企業(yè)儀器日常運用中是經(jīng)常遇到的事件，根據(jù)現(xiàn)場溫度，濕度，灰塵等都會影響著儀器的示值的正常，在該儀器的校準證書報告上一定要評估出不確度的數(shù)值。實際中，檢定、校準和校驗三者并不完全獨立，在檢定和校驗中都包含有校準過程，只是是否給出校準結果的問題。在中國，有的檢定證書附頁中規(guī)定給出具體示值誤差值，這種檢定實際上已同時具有校準的性質(zhì)。

計量器具的檢定校準  企業(yè)使用的強檢計量器具是由法定計量檢定機構依據(jù)檢定規(guī)程對計量器具進行檢定，只要被檢計量器具處于正常狀態(tài)，各個檢定點的示值誤差不超過某準確度等級的較大允許誤差時，就可判為該計量器具符合該準確度等級的要求，不需要考慮示值誤差評定的測量不確定度對符合性評定的影響。構成校準測量不確定度的因素有：校準所使用的標準器具、被校準儀器、操作人員、所使用方法、環(huán)境因素等。所有的記錄應真實可信、清晰明了，并以便于存取的方式存放和保存在具有防止損壞、變質(zhì)、丟失等適宜環(huán)境的設施中。計量，按照定義來說，計量是關于測量及應用的科學。我們的生產(chǎn)過程當中有很多參數(shù)需要控制，任何產(chǎn)品都是一樣，科學實驗是通過儀器來測量一種現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一種規(guī)律的東西，比如總結出一個規(guī)律。