多和寶寶玩游戲,平時(shí)還要留意寶寶的一舉一動(dòng)

從孩子出生的那一刻起，父母就有意識(shí)地與孩子溝通。即使寶寶還是聽(tīng)不懂你說(shuō)的話，但能能從你的表情中嘗到"愛(ài)"的滋味。稍大一點(diǎn)，家長(zhǎng)可以嘗試和寶寶一起玩。創(chuàng)造一個(gè)靈感和感官刺激的環(huán)境可以促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。多和寶寶玩游戲，平時(shí)還要留意寶寶的一舉一動(dòng)。當(dāng)寶寶指著什么東西的時(shí)候，她的眼睛同時(shí)看著，你應(yīng)該跟著她的手指和眼睛，談?wù)撍信d趣的東西，例如:"鳥(niǎo)在飛""好香的花。"你的參與和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對(duì)媽媽是很重要的，這將大大鼓勵(lì)寶寶。

右腦能力在兒童的0

一般而言，右腦能力在兒童的0-3歲為發(fā)達(dá)，幼兒在這一時(shí)期會(huì)自動(dòng)的使用右腦來(lái)思考，具有天才般的學(xué)習(xí)能力，3歲以后左腦能力逐漸變強(qiáng)，在3-6歲階段，左右腦并用。如果父母能夠充分利用這一時(shí)期，將右腦能力開(kāi)發(fā)并讓孩子保留下來(lái)，兒童到了6歲以后，孩子將會(huì)以左腦抽象思維為主，使記憶與感知能力受到限制。了解孩子具備的天賦后，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何針對(duì)其天賦開(kāi)發(fā)他們的潛在能力呢?熱愛(ài)游戲是孩子的天性，也是發(fā)掘孩子潛能的方式。

孩子每天運(yùn)動(dòng)量充足會(huì)對(duì)使他們更加集中注意力

如果一個(gè)孩子每天的運(yùn)動(dòng)量充足會(huì)對(duì)使他們更加集中注意力，力，從而提高學(xué)習(xí)效果。所以，家長(zhǎng)平時(shí)要多訓(xùn)練孩子的爬行、坐、站、走，以及跑、跳、等各方面的能力。如果孩子不會(huì)爬行，家長(zhǎng)可以試著用手推著孩子往前慢慢爬行。孩子不會(huì)跳繩，可以讓孩子先學(xué)會(huì)練習(xí)搖手的動(dòng)作，然后再開(kāi)始練習(xí)跳腿的動(dòng)作，后練習(xí)協(xié)調(diào)在一起的動(dòng)作。每天給孩子增加一些運(yùn)動(dòng)量會(huì)對(duì)他們的智力發(fā)展有很大的幫助。