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安全體感設(shè)備的危險(xiǎn)性
組合的運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn):
(1) 運(yùn)動(dòng)部位和靜止部位的組合危險(xiǎn)。 ① 直線運(yùn)動(dòng)的機(jī)械部件與固定構(gòu)件間的危險(xiǎn),如作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)的工作臺(tái)與底座間的危險(xiǎn)(如直線運(yùn)動(dòng)的工作臺(tái)與底座之間,壓力機(jī)滑塊與模具之間) ② 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的機(jī)械部件與固定構(gòu)件間的危險(xiǎn),如砂輪與砂輪支架之間,有輻條的手輪與機(jī)身之間,旋轉(zhuǎn)蝸桿與殼體之間。江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風(fēng)景秀麗的太湖之濱——無錫,是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。
(2) 運(yùn)動(dòng)部位與運(yùn)動(dòng)部位的組合危險(xiǎn)。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)械部件與直線運(yùn)動(dòng)部件間的危險(xiǎn),如皮帶與皮帶輪、鏈條與鏈輪、滑輪與繩索間等。
“我們項(xiàng)目上的每個(gè)工人都必須進(jìn)行一次安全教育培訓(xùn)體驗(yàn),讓工人親身體驗(yàn)施工過程中違反安全操作規(guī)范進(jìn)行危險(xiǎn)施工會(huì)造成的嚴(yán)重后果,使得安全教育培訓(xùn)達(dá)到事半功倍的效果。” 晉蒙黃河大橋項(xiàng)目辦公室主任蔣令在大橋安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)內(nèi)向記者介紹。
該安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)投資60余萬元,占地400余平方米,分別設(shè)有安全講評(píng)臺(tái)、勞動(dòng)防護(hù)用品體驗(yàn)、平衡木體驗(yàn)、安全帶使用體驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn)、綜合用電體驗(yàn)、消防體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)體驗(yàn)等八大體驗(yàn)培訓(xùn)科目,內(nèi)容涵蓋安全防護(hù)用品、高處作業(yè)、臨邊防護(hù)、臨時(shí)用電、消防安全和應(yīng)急自救等多個(gè)方面。體驗(yàn)區(qū)安全員告訴記者,“目前,項(xiàng)目上已有700多個(gè)工人來體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行了體驗(yàn)式培訓(xùn),還有許多兄弟單位的人前來參觀體驗(yàn)。對(duì)由于受作業(yè)環(huán)境限制不易通風(fēng)換氣的場(chǎng)所,作業(yè)人員須配備并使用空氣呼吸器或軟管面具等呼吸保護(hù)器具?!?
江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風(fēng)景秀麗的太湖之濱——無錫,是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。公司將始終堅(jiān)持以創(chuàng)新拓市場(chǎng),以質(zhì)量求生存,以技術(shù)謀發(fā)展的宗旨,為社會(huì)創(chuàng)造的安全體感設(shè)備。
供電局開展安全體感培訓(xùn)
近日,南方電網(wǎng)廣西電網(wǎng)公司百色供電局新員工前往北海參加了一期安全體感培訓(xùn)。在體驗(yàn)中心,該局新員工依次在安全教育警示區(qū)、低壓體感區(qū)、高壓體感區(qū)體感實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等五個(gè)體感場(chǎng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。此次體感培訓(xùn)分為室內(nèi)觸電與室外高空作業(yè)兩大類體驗(yàn)。體驗(yàn)者通過親身體驗(yàn)作業(yè)過程,能了解電力作業(yè)中潛在的危險(xiǎn),提升參與者的自我安全保護(hù)意識(shí)。慧宇星河給出提示,2000平以上的傳統(tǒng)兒童職業(yè)體驗(yàn)館業(yè)內(nèi)普遍悲觀、以淘氣堡為主的低端兒童樂園市場(chǎng)早已飽和期待轉(zhuǎn)型,新型體驗(yàn)館、主題樂園加入或注重新科技互動(dòng)元素成為投資者共識(shí)。
首先新員工觀看了安全事故案例,真實(shí)的事故照片展示了血的教訓(xùn)。不需要太多文字,極具沖擊力的畫面告訴學(xué)員們,電是一把“雙刃劍”,握好它能點(diǎn)亮幸福的萬家燈火,不留神則會(huì)引發(fā)安全事故。因此,作為電力員工不僅要時(shí)刻警惕杜絕安全事故的發(fā)生,也要積極對(duì)外宣傳電力安全知識(shí),牢固樹立安全意識(shí)。跟隨著講解師傅,學(xué)員們先后在安全工器具體感設(shè)備廳、漏電體感設(shè)備廳、過載體感設(shè)備廳、人體觸電體感設(shè)備廳、帶電剪線體感設(shè)備廳、跨步電壓體感設(shè)備廳、低壓電弧體感、帶負(fù)荷拉刀閘等體感項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),不同的體驗(yàn)項(xiàng)目讓學(xué)員們既好奇又有點(diǎn)害怕。讓每個(gè)職工都有實(shí)際認(rèn)知能力與實(shí)際操作的動(dòng)手能力,真正達(dá)到“安全第1一、預(yù)防為主、消除隱患”的目的,吧這樣的場(chǎng)館,稱為建筑教育培訓(xùn)體驗(yàn)館。