成都拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

拓展訓(xùn)練能挖掘個(gè)人潛能，熔煉團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，應(yīng)用戶外生存法則，拋開一切煩惱和束縛，積極參與，忘掉工作，忘掉身份，忘掉小家庭溶入到歡樂祥和的大家庭中。為了團(tuán)隊(duì)的勝利，盡情展示出你多才多藝、多姿多彩的一面。 不錯(cuò)，我們每個(gè)人都學(xué)富五車，在學(xué)校里學(xué)了許多書本知識(shí)，可以應(yīng)付自如的考試?？刹饺肷鐣?huì)，如何獲得別人的信任及如何信任別人?如何規(guī)劃自己的未來?以及如何創(chuàng)建經(jīng)營自己的事業(yè)?如何去面對挑戰(zhàn)并調(diào)整心態(tài)?如何面對挫折?即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講，達(dá)到了自我教育的目的。如何面對我們自己或團(tuán)隊(duì)其他成員內(nèi)人性中的許多的弱點(diǎn)，如缺乏信任、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果，許許多多的現(xiàn)實(shí)問題似乎沒有人能告訴我們?nèi)绾螒?yīng)付，似乎只能從社會(huì)慢滿學(xué)學(xué)習(xí)嗎?真是這樣嗎?我們的是“不”， 一個(gè)為公司具體設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練，是有效解決以上問題的有效訓(xùn)練手段。

成都戶外拓展訓(xùn)練

我國在1992年也相繼發(fā)展。中文名拓展訓(xùn)練外文名Outward Bound機(jī)    構(gòu)TCHY興起時(shí)間約1992年目錄1 拓展介紹2 八大項(xiàng)目3 體驗(yàn)式新項(xiàng)目4 訓(xùn)練介紹5 發(fā)展歷程6 訓(xùn)練特點(diǎn)7 訓(xùn)練項(xiàng)目8 訓(xùn)練課程9 訓(xùn)練組成? 團(tuán)隊(duì)熱身? 個(gè)人項(xiàng)目? 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目? 回顧總結(jié)10 訓(xùn)練環(huán)節(jié)? 體驗(yàn)? 分享? 交流? 整合? 應(yīng)用11 訓(xùn)練特點(diǎn)? 綜合活動(dòng)? 挑戰(zhàn)極限? 集體個(gè)性? 高峰體驗(yàn)? 自我教育? 能力提高12 訓(xùn)練魅力13 訓(xùn)練價(jià)值14 訓(xùn)練設(shè)施15 訓(xùn)練分類16 訓(xùn)練意義17 訓(xùn)練目的18 安全指導(dǎo)? 安全理念? 方針? 原則? 目標(biāo)19 成功奧秘拓展介紹編輯拓展培訓(xùn)師的價(jià)值觀拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時(shí)間里，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果佳，市場認(rèn)知度較髙，樹立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過上級(jí)管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，帶入課程。

成都拓展訓(xùn)練公司

管理培訓(xùn)為主導(dǎo)的拓展，是拓展訓(xùn)練公司針對企事業(yè)單位而策劃的。為了挖掘員工的潛能與激情，提高與主管們的管理技術(shù)水平，從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力，繼而創(chuàng)建企業(yè)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)行為意識(shí)，為企業(yè)創(chuàng)造高績效的工作打造氛圍。休閑旅游為主導(dǎo)的拓展，主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量，在余暇時(shí)間走出城市，走進(jìn)大自然去愉悅身心、享受生活。一些拓展訓(xùn)練公司為此會(huì)將他們安排在專門的拓展場地和休閑活動(dòng)場所中去邊玩邊練，邊練邊學(xué)。訓(xùn)練目標(biāo)包括單純體能、生存訓(xùn)練到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。有時(shí)也被認(rèn)為是“體驗(yàn)旅游”。