學(xué)習(xí)編程好處多

1、學(xué)編程處處皆樂趣，開發(fā)邏輯思維，啟迪少兒智慧。

孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題

2、參加各類國際賽事，讓孩子走出看世界

青少年人工智能創(chuàng)新展示交流活動，藍(lán)橋杯大賽等你參與

3、九大能力編程邊學(xué)中提升。

觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計算能力、動手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團隊協(xié)作力、社交能力全1方位得到鍛煉

AI時代的素質(zhì)教育，讓孩子擁有“改變未來”的能力

1、為學(xué)習(xí)加分，為升學(xué)助力

擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出，為升學(xué)加分，更有機會保送名校，為留學(xué)國外助力加分。

2、培養(yǎng)編程思維，提升邏輯分析

編程對孩子的思維方式進行訓(xùn)練，過程中訓(xùn)練思維完整性和邏輯性，培養(yǎng)孩子“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”的能力。

3、提高綜合素質(zhì)，孩子全1面成長

在學(xué)習(xí)編程的過程中，不斷鍛煉孩子的創(chuàng)造力、觀察力、記憶1力、空間想象、數(shù)據(jù)運算、動手實踐、堅毅性格。

4、掌握編程技能，不懼未來挑戰(zhàn)

目前計算機編程是目前增長zui快的行業(yè)之一，也是薪資水平zui高的職業(yè)之一，讓孩子從小學(xué)習(xí)編程，在未來擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)和技能。

編程語言

編程語言（programming language），是用來定義計算機程序的形式語言。它是一種被標(biāo)準(zhǔn)化的交流技巧，用來向計算機發(fā)出指令。一種計算機語言讓程序員能夠準(zhǔn)確地定義計算機所需要使用的數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)確地定義在不同情況下所應(yīng)當(dāng)采取的行動。[1] 早的編程語言是在電腦發(fā)明之后產(chǎn)生的，當(dāng)時是用來控制提花織布機及自動演奏鋼琴的動作。在電腦領(lǐng)域已發(fā)明了上千不同的編程語言，而且每年仍有新的編程語言誕生。很多編程語言需要用指令方式說明計算的程序，而有些編程語言則屬于聲明式編程，說明需要的結(jié)果，而不說明如何計算。

編程語言的概述

有許多用于特殊用途的語言，只在特殊情況下使用。例如，PHP專門用來顯示網(wǎng)頁；Perl更適合文本處理；C語言被廣泛用于操作系統(tǒng)和編譯器的開發(fā)（所謂的系統(tǒng)編程）。

高1級語言的出現(xiàn)使得計算機程序設(shè)計語言不再過度地依賴某種特定的機器或環(huán)境。這是因為高1級語言在不同的平臺上會被編譯成不同的機器語言，而不是直接被機器執(zhí)行。早出現(xiàn)的編程語言之一FORTRAN的一個主要目標(biāo)，就是實現(xiàn)平臺1獨1立。

雖然大多數(shù)的語言可以既可被編譯又可被解譯，但大多數(shù)僅在一種情況下能夠良好運行。在一些編程系統(tǒng)中，程序要經(jīng)過幾個階段的編譯，一般而言，后階段的編譯往往更接近機器語言。這種常用的使用技巧早在1960年代末用于BCPL，編譯程序先編譯一個叫做“0代碼”的轉(zhuǎn)換程序（representation），然后再使用虛擬器轉(zhuǎn)換到可以運行于機器上的真實代碼。這種成功的技巧之后又用于Pascal和P-code，以及Smalltalk和二進制碼，在很多時候，中間過渡的代碼往往是解譯，而不是編譯的。