幼兒軟體跳箱堅(jiān)持高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

幼兒軟體跳箱堅(jiān)持高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)幼兒軟體斜坡墊產(chǎn)品能夠贏得國(guó)內(nèi)外客戶高度的稱贊和依賴，在于幼兒軟體斜坡墊堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)的同時(shí)不忽視服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)為，“什么時(shí)候都不能忘了消費(fèi)者，定做幼兒軟體跳箱，什么時(shí)候都不能忽視質(zhì)量，什么時(shí)候都要把消費(fèi)者放在一位”。在向幼兒軟體斜坡墊人強(qiáng)調(diào)工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量“三個(gè)大質(zhì)量”觀時(shí)指出，這三個(gè)質(zhì)量“缺一不可，互相促進(jìn)，不能放松”。告誡幼兒軟體斜坡墊人“要誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事”，“只有講誠(chéng)信才能在市場(chǎng)站住腳”。為了加強(qiáng)幼兒軟體斜坡墊人的200%服務(wù)的意識(shí)和觀念，幼兒軟體斜坡墊每年都重獎(jiǎng)一批經(jīng)營(yíng)一線的營(yíng)業(yè)員和銷售人員，激發(fā)他們的積極性，用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)來(lái)贏得客戶。

玩快樂體操的墊子都是很厚的軟墊子，是有設(shè)備要求的，小孩柔韌性也很好，到俱樂部去玩，會(huì)有專業(yè)的老師指導(dǎo)，對(duì)孩子的要求也不會(huì)像對(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣高，只要孩子慢慢的練，互相模仿就會(huì)了。孩子在墊子上摸爬滾打,摔下來(lái),起來(lái),然后自我保護(hù),防護(hù)?？傊?，軟體器材的使用在小學(xué)體育教學(xué)中可給教學(xué)帶來(lái)方便，給教師教學(xué)提供更加豐富的舞臺(tái)。孩子的協(xié)調(diào)性、靈活性、方向感、距離感、空間感等等提高了，不僅不會(huì)受傷，反而是防止受傷，有利于自我保護(hù)。

讓孩子們快樂地參與體操活動(dòng)，不像競(jìng)技體操那樣追求競(jìng)技性，其教學(xué)內(nèi)容注重趣味性和性，教學(xué)方法體現(xiàn)靈活性和多樣性，鍛煉過程講究化和自覺性，器材設(shè)備確保安全性和多彩性，教學(xué)結(jié)果以人為本，因人而異，量力而行。

為了適應(yīng)中國(guó)孩子身體素質(zhì)及學(xué)情況，特別研發(fā)出針對(duì)中國(guó)1-12歲兒童身體發(fā)育和心理特點(diǎn)的課程系統(tǒng)，通過場(chǎng)館內(nèi)快樂體操器材課程的系統(tǒng)鍛煉，以及外教有指導(dǎo)性的教學(xué)和雙向互動(dòng)式的教育模式，結(jié)合美國(guó)和加拿大成熟的教學(xué)理念和豐富教學(xué)資源，QUAN方位權(quán)衡培養(yǎng)和提高孩子的身體協(xié)調(diào)性、體能、以及英語(yǔ)語(yǔ)言能力，真正體現(xiàn)了“寓教于樂”的教育思想。

歐美體操大國(guó)將精英教育與大眾教育結(jié)合，讓練體操變成一種快樂、人人皆可參與的全民風(fēng)潮。在美國(guó)，特別是女孩子，如果小孩不練體操，大家會(huì)覺得是很奇怪的事情，他們把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成從小到大一生的追求，伴隨一生的生活方式，這個(gè)理念早就深入人心。美國(guó)有4000家以上的俱樂部，百萬(wàn)以上的人參加體操俱樂部活動(dòng).