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一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng),涉及幼兒園監(jiān)控管理技術(shù)領(lǐng)域.本發(fā)明包括:中央處理控制器、視屏采集單元、食品溯源單元、無(wú)線邊界單元、空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)單元、校車(chē)實(shí)時(shí)監(jiān)控單元、消防預(yù)警單元、遠(yuǎn)程移動(dòng)設(shè)備單元;中央處理控制器通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊與遠(yuǎn)程移動(dòng)設(shè)備單元相聯(lián);本產(chǎn)品通過(guò)視屏顯示在幼兒園內(nèi)的師生食用的食品信息、園內(nèi)周邊的物體狀態(tài)、園內(nèi)空氣質(zhì)量信息、校車(chē)位置信息、圖像信息的采集管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園從學(xué)生出園到放學(xué)全過(guò)程的管理,提高幼兒園的安全水平,提供良好的教學(xué)環(huán)境;家長(zhǎng)通過(guò)遠(yuǎn)程移動(dòng)設(shè)備查看孩子的情況,實(shí)現(xiàn)園內(nèi)透明管理,便于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園食品安全狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,促進(jìn)幼兒園規(guī)范化管理。
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一種電子信息領(lǐng)域的智慧幼兒園管理系統(tǒng),包括: RFID讀寫(xiě)器、 HD攝像機(jī)、門(mén)禁控制服務(wù)器、顯示屏、存儲(chǔ)器和語(yǔ)音播報(bào)器,所述 RFID讀寫(xiě)器、 HD攝像機(jī)、顯示屏、存儲(chǔ)器、語(yǔ)音播報(bào)器與門(mén)禁控制服務(wù)器連接。通過(guò) RFID讀寫(xiě)器、 HD攝像機(jī),對(duì)接送家長(zhǎng)進(jìn)行身份認(rèn)證,并將信息反饋給門(mén)禁控制服務(wù)器,屏幕顯示,語(yǔ)音播報(bào),實(shí)現(xiàn)安全可靠的接送兒童管理。
說(shuō)到教育,說(shuō)到多種多樣的模式,只有安全,孩子才能在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼稚園由于幼兒年齡較小,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),極易發(fā)生意外傷害,因此,在幼稚園中應(yīng)高度重視幼兒安全自我保護(hù)教育。怎樣降低兒童意外傷害的發(fā)生率,提高兒童的生存質(zhì)量,日益成為家庭、幼兒園乃至全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。所以,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必不可少的,因?yàn)榭醋o(hù),愛(ài)護(hù),不如自我照顧,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是非常重要的。
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保健:保健模塊按照兒童保健機(jī)構(gòu)的要求設(shè)計(jì),是幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行日常工作的必要工具,應(yīng)用該模塊可使園內(nèi)保健工作有條不紊、規(guī)范化、科學(xué)化。
平安接送:運(yùn)用先進(jìn)的無(wú)接觸智能卡技術(shù),作為接送兒童標(biāo)志,方便了接送兒童的管理,極大地提高了接送兒童的安全。
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可以對(duì)幼兒到達(dá)、離開(kāi)的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)記錄,方便學(xué)校查詢、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)幼兒個(gè)人資料。極大地提高了工作效率,使幼兒來(lái)園登記、出園接送的速度和效率都有了顯著提高。
減少了值班教師的工作量,提高了幼兒接生率。話音呼叫功能先進(jìn),方便,快捷。能讓家長(zhǎng)放心,有利于提高學(xué)校硬件設(shè)施檔次及學(xué)校度,有利于幼兒園等級(jí)招生。
能滿足幼兒園的日常管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理和幼兒管理等涉及幼兒園各個(gè)方面的需要。
本系統(tǒng)的具體功能有:學(xué)校、員工、班級(jí)、兒童的信息管理;財(cái)務(wù)分類、費(fèi)用登記、員工工資、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、廚房管理、資產(chǎn)管理、辦公用品、圖書(shū)管理、娛樂(lè)用品分類、健康體檢、晨檢、受傷事件、疾病矯正、異常處理、體檢報(bào)告等,功能齊全。
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幼稚園的主要任務(wù)是解除家庭在培養(yǎng)孩子時(shí)所受的時(shí)間、空間和環(huán)境限制,使的身心能夠健康地發(fā)展。幼稚園可說(shuō)是小朋友們的樂(lè)園,不但能幫助孩子們健康快樂(lè)地度過(guò)童年,學(xué)習(xí)知識(shí),還能讓孩子們從小就接觸集體生活,在集體生活中更有利于孩子們將來(lái)的發(fā)展。
幼稚園教育是整個(gè)教育系統(tǒng)的基礎(chǔ),它是對(duì)兒童的預(yù)備教育,使兒童有健全的人格,有良好的行為習(xí)慣,有初步的自然和社會(huì)常識(shí)。早先對(duì)幼兒園的手工管理存在著許多漏洞和缺陷,例如:在管理上,辦公效率不高;在管理上,管理人員很容易根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)園內(nèi)物品進(jìn)行管理,缺乏合理有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),造成管理不科學(xué)的現(xiàn)象,存在著很大的弊端。
而隨著幼兒人數(shù)的不斷增加,所產(chǎn)生的各種文件也日益增多,這就使幼兒檔案的管理難度不斷增大,使人工管理變得更加煩瑣、復(fù)雜,而且人工管理也使這些文件不能有效地核對(duì)和管理,更難以對(duì)其進(jìn)行匯總和分析。目前,幾乎所有的幼兒園都安裝了計(jì)算機(jī),但還沒(méi)有用于信息管理,沒(méi)有發(fā)揮其在信息管理方面的效能,資源利用率低,這些計(jì)算機(jī)是信息管理系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境。
因特網(wǎng)的迅速發(fā)展,大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)方式.在'因特網(wǎng) '的背景下,學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)生了怎樣的變化?以'互聯(lián)網(wǎng) '理念和思想為支撐,愛(ài)乃康智能系統(tǒng)管理與教學(xué)的發(fā)展方向.安全管理?yè)纹鹁G色隨著我園信息化課題的深入研究,借助互聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控、幼兒晨檢、智能識(shí)別機(jī)等信息化設(shè)備,逐步構(gòu)建我園數(shù)字化安全管理系統(tǒng)。
幼稚園智能系統(tǒng)以幼兒園、教師和家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象,從兒童安全入手,致力于保護(hù)3-6歲的安全與健康,提高園務(wù)管理效率,提升教育水平,豐富精神生活,構(gòu)建覆蓋硬性 軟性的生態(tài)系統(tǒng),成為幼兒園信息化建設(shè)的助推器和助推器。
兒童智能系統(tǒng)是指利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù),結(jié)合幼兒園的工作和管理特點(diǎn),開(kāi)發(fā)并形成的軟件。既要具備管理軟件的全部基本要素,又要體現(xiàn)幼教行業(yè)特有的功能特征。