孩子在學(xué)習(xí)樂器的首先要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)音符，通常會(huì)出現(xiàn)兩種問題，有一些孩子音樂天賦好一首簡短的樂曲很快就能把旋律和伴奏背唱下來，另一種學(xué)習(xí)的相對(duì)慢一些。

　　前者經(jīng)常因?yàn)楹芸熳喑鲂?，并且馬上把旋律大致記憶下來，而忽略了看譜視奏的能力。通常這樣的孩子在  剛開始接觸樂器的時(shí)候顯的比其他孩子接受能力要快，并且很多都可以達(dá)到會(huì)唱的歌曲能用右手把主旋律奏出來，但是這種背譜的習(xí)慣一  旦形成就會(huì)產(chǎn)生很多問題，比如“看譜馬虎”經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)音，每次都不能完整的把所有音符都彈對(duì)。而且在進(jìn)入有難度曲譜的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)  無法自己視奏，這樣可學(xué)習(xí)半年后就發(fā)現(xiàn)這樣的孩子根本就無法跟上整體的進(jìn)度了，原因是這樣的孩子基本功不扎實(shí)，不能循序漸進(jìn)一點(diǎn)  點(diǎn)的增加難度認(rèn)識(shí)音符，就在不知不覺中這樣的孩子落在所有孩子后面。

　　解決這個(gè)問題的關(guān)鍵在于教師和家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，特別是在學(xué)生剛剛接觸樂器的時(shí)候一定要養(yǎng)成看譜彈奏的習(xí)慣。即使孩子的接受能  力較強(qiáng)也要養(yǎng)成唱譜的同時(shí)手指指著曲譜視唱和的習(xí)慣。

　　而在學(xué)習(xí)樂器的時(shí)候另一種學(xué)生很容易出現(xiàn)的問題就是只能看譜彈奏，一旦沒有了樂譜就什么都想不起來，特別是在考試前，就是無法把整首樂曲完全彈奏下來，只要有曲譜擺在那里即使有時(shí)候不看也能很流利的彈奏  ，其實(shí)這是種依賴的心理感覺，只要把旋律的進(jìn)行規(guī)律理解好，運(yùn)用一些曲式分析把樂曲的樂段和樂思理順清楚就很快的背奏下來了。

　　這兩種問題都要盡量去避免，既要培養(yǎng)孩子背譜演奏的能力，又要孩子培養(yǎng)看譜視奏的能力養(yǎng)成一種良好的演奏習(xí)慣。音樂是有靈性的東西  ，你要是能把音樂作為靈魂的一部分根本不需要背譜的.重要的是即可以達(dá)到視譜彈奏的時(shí)候仔細(xì)看好每一個(gè)符號(hào)，又可以達(dá)到熟練后流暢背譜演奏。

 聯(lián)系人：張老師。

地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。

學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對(duì)一上課，電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。

課程特點(diǎn)：

1、開創(chuàng)全新鋼琴啟蒙教育模式，讓學(xué)員們快樂的彈鋼琴。

2、本中心擁有豐富的藝術(shù)資源、經(jīng)常舉辦多種音樂會(huì)及藝術(shù)活動(dòng)。

3、師資力量和專家團(tuán)隊(duì)：師資力量由多年從事藝術(shù)教育并有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成，所有教師均是高等藝術(shù)院校本科或研究生畢業(yè)。還定期請(qǐng)來“專家團(tuán)隊(duì)”，專家團(tuán)隊(duì)均由藝術(shù)學(xué)院教授和專家組成并定期對(duì)學(xué)員開展專家輔導(dǎo)課程。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

音妙鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心是以藝術(shù)培訓(xùn)、樂器饞銷售、文化傳媒為一體的專業(yè)連鎖文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，在西南地區(qū)先后創(chuàng)辦了18家連鎖藝術(shù)中心。

演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

我們假定有兩個(gè)人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時(shí)是學(xué)校里成績好的學(xué)生。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

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1、開創(chuàng)全新鋼琴啟蒙教育模式，讓學(xué)員們快樂的彈鋼琴。

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