關(guān)于做好2016年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作的通知發(fā)布時間：2016年09月08日各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

為貫徹落實《國務i 院辦公i 廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全i 面發(fā)展的意見》（國i 辦發(fā)〔2016〕27號）有關(guān)精神，按照《教育i 部辦i 公廳關(guān)于2015年開展國家學生體質(zhì)健康標準測試和落實學生體育三個辦法有關(guān)工作安排的通知》（教體藝廳函〔2015〕32號）相關(guān)要求，經(jīng)教育i 部體衛(wèi)藝司同意，現(xiàn)將2016年《國家學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)測試和數(shù)據(jù)上報工作有關(guān)安排通知如下：

一、工作任務

2016年，全國普通小學、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學校和普通高等學校全i 面實施《標準》，并開展覆蓋本校全體學生的《標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。今后每年測試數(shù)據(jù)上報工作列為常態(tài)化工作內(nèi)容，如無特殊情況，不再單獨發(fā)文通知。

二、測試內(nèi)容

依據(jù)《標準》設(shè)置的測試項目及有關(guān)要求進行測試，測試項目及評分標準見“《國家學生體質(zhì)健康標準（2014修訂版）》。

三、數(shù)據(jù)上報

1.各學校在測試工作結(jié)束后將測試數(shù)據(jù)（含每個測試項目成績、測試時間、地點、方式和人員等信息），于2016年9月20日至12月31日期間，通過中國學生體質(zhì)健康網(wǎng)（域名：http://www.csh.edu.cn/）或“校園學生體質(zhì)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”，上報至“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”。教育i i部體衛(wèi)藝司和教育管理信息中心將在數(shù)據(jù)上報前開展2016年度數(shù)據(jù)上報工作培訓班，具體時間地點另行通知?；加屑膊』蛴袚p害的時候，要在醫(yī)師或?qū)I(yè)的恢復輔導人員輔導下挑選器件、內(nèi)容進行訓練。

2.2016年，各省級教育i 部門要繼續(xù)全i 面落實《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》，繼續(xù)推進本地區(qū)建立健全包括逐級審核、實施抽查復核、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)、反饋公示結(jié)果和探索評價應用等重要環(huán)節(jié)的學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作體系。各地區(qū)要制定本地區(qū)測試工作方案推動測試工作的開展，明確工作目標和責任，確保上報數(shù)據(jù)的及時性、準確性和完整性。在消費范疇，與歐美等發(fā)達國家比較，健身器材產(chǎn)品在家庭的普及率及用于健身運動的人均消費還很低。

3.全國學生體質(zhì)健康標準管理中心將在數(shù)據(jù)上報工作開始前開通微信公眾號，為用戶提供學生個人學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)查詢、常見問題解答以及在線技術(shù)支持功能，行政用戶、學校用戶及學生個人均可在文件下方或網(wǎng)站首頁掃描關(guān)注。

4.2016年數(shù)據(jù)報送工作的注意事項詳見網(wǎng)站“關(guān)于2016年數(shù)據(jù)報送工作的相關(guān)說明”

健身器材功用介紹;1劃船器:功用：訓練胸、腹、腰、背、上肢肌群力氣，還具有模仿劃船的趣味。辦法：坐在劃船器上，腳蹬踏板，雙手前抓把手向后拉，重復模仿劃船動作。上下器械時要掌握好平衡，防止跌倒以及肌肉拉傷等，切忌搖擺起伏過大。2太空散步機:功用：增強下肢的活動才能，進步身體和諧性。辦法：手握扶手，雙腳在踏板上，調(diào)整身體，雙腳走動。當握扶桿時，要拇指和食指相對，握緊扶桿，這樣能夠防止松脫跌傷。雙腿不要同方向搖擺，且搖擺起伏不宜過大，不然很簡單拉傷脊椎周圍的肌肉。3立式轉(zhuǎn)腰器:功用：訓練腰腹肌肉的柔韌性及和諧性；辦法：手握上把手或側(cè)把手，重復做轉(zhuǎn)體運動。（大學：2015年成功報送數(shù)據(jù)的大學，“數(shù)據(jù)上報渠道”已對2015年數(shù)據(jù)進行了學年度晉級，用戶只需填寫或?qū)氪笠恢豬生的基本信息。4上肢牽引器:功用：增強上肢靈敏及手腦和諧才能；辦法：手握把手，一上一下，滾動轉(zhuǎn)架。

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