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"效益型"創(chuàng)新夢(mèng)工廠(chǎng)大師彼得·德魯克
"效益型"創(chuàng)新夢(mèng)工廠(chǎng) 大師彼得·德魯克認(rèn)為企業(yè)發(fā)展的兩件事情就是:營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新。創(chuàng)新,卻總是讓人又愛(ài)又恨,做好了等于給企業(yè)安上了,做不好有可能直接將企業(yè)引向雷區(qū)。本課程的作用相當(dāng)于給創(chuàng)新安裝一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng),讓創(chuàng)新的每一步都有據(jù)可依、有跡可循。從而使創(chuàng)新真正為企業(yè)引爆價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)員幫助組織建立一個(gè)健康、積極、有效的溝通環(huán)境和文化.
《創(chuàng)新力》全新的項(xiàng)目體驗(yàn),本課程利用“盒子”為道具,從盒子的“破”-“立”-“收”,三個(gè)維度來(lái)說(shuō)明創(chuàng)新的三個(gè)階段利用科學(xué)的測(cè)評(píng),明確了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的人員的角色定位和分工,保證組織的正常運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目的開(kāi)展具有競(jìng)爭(zhēng)性,提升人員的參與程度。通過(guò)構(gòu)筑六種創(chuàng)意方法和跨越六個(gè)創(chuàng)造誤區(qū),切實(shí)幫助組織提升實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
課程收益:
從創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)收三個(gè)緯度建立創(chuàng)新的三個(gè)環(huán)節(jié)
樹(shù)立全員創(chuàng)新意識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)便易行的6種創(chuàng)新方法
提高員工的動(dòng)手能力,跨越創(chuàng)造過(guò)程中的6個(gè)誤區(qū)
結(jié)合個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、結(jié)果三個(gè)層面建立創(chuàng)意-創(chuàng)造-創(chuàng)收全新的創(chuàng)新觀念
理解個(gè)體在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的位置,找到合適定位,建立和諧創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化
以客戶(hù)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ),建立創(chuàng)新成本意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
從創(chuàng)新結(jié)果出發(fā),推動(dòng)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn),提高組織的創(chuàng)造能力
課程綱要:
篇章:創(chuàng)新角色定位
第二篇章:創(chuàng)新的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
第三篇章:儲(chǔ)蓄創(chuàng)意、掌握創(chuàng)新思維和工具
運(yùn)動(dòng)團(tuán)建|企業(yè)橄欖球團(tuán)建活動(dòng)運(yùn)動(dòng)團(tuán)建|企業(yè)橄欖球團(tuán)建活動(dòng)
拓展訓(xùn)練課程: 中層 贏在亮劍
課程簡(jiǎn)介:中層管理者決勝藝術(shù)
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)論開(kāi)拓還是固守,總有險(xiǎn)阻在前,強(qiáng)敵攔路。這時(shí)候作為企業(yè)之劍的將領(lǐng)要敢于亮劍、精于亮劍、贏在亮劍。
這將領(lǐng)便是企業(yè)中層:
一個(gè)強(qiáng)大的組織,不僅要有明智的高層、齊心的基層、還要有強(qiáng)大的中層。
強(qiáng)大中層善于解決問(wèn)題,兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩……
強(qiáng)大中層強(qiáng)于實(shí)施戰(zhàn)略,有言必行、有行必果……
強(qiáng)大中層懂得凝聚人心,以德服人、以才育人……
強(qiáng)大中層敢于迎接挑戰(zhàn),狹路相逢、唯勇者勝……
強(qiáng)大中層長(zhǎng)于嚴(yán)明紀(jì)律,有功必賞、有過(guò)必罰……
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的真正意義,你知道嗎?
團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶(hù)外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng),寓意深刻,以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過(guò)拓展訓(xùn)練,學(xué)員在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。