武漢心之初開音教育咨詢服務有限公司，簡稱“心之初開音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語問題，提供兒童言語發(fā)展能力評估、開發(fā)及相關(guān)服務的專業(yè)機構(gòu)。兒童言語問題：不開口說話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準、表達不連貫等言語發(fā)展障礙。

輕度自閉癥規(guī)劃醫(yī)學上的：

1、預防性：防止自閉癥的出現(xiàn)，包括遺傳學上的輔導。

2、補救性：及早診斷，針對生理因素而加以。

3、癥狀性：可以減輕征狀，例如過份活躍、不集中、情緒不穩(wěn)定、傾向、睡眠困難等，但效果有限。

輕度自閉癥規(guī)劃因為非病理性自閉是沒有檢測出生理病變的。而如果沒有病理性變化，那怎么能知道用什么藥呢？又如何能通過手段來解決呢？所以無藥可治并非不能康復，這是兩碼事！比如溜肩，形體不好看，這是一個非病理性問題，通過打針、吃藥、、磁療鐵定無效，但通過塑型訓練，收腹、挺胸、提肩，三個月下來就矯正了。行為問題的解決方式就是通過行為科學來改變。

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武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在登記備案。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

讓孩子多參與活動，回到家也要多跟小區(qū)、親戚朋友家里同齡的孩子來往，讓孩子意識到這些所謂的陌生人并不可怕，孩子慢慢地就會變得不再怕生。輕度自閉癥規(guī)劃帶孩子社交前，先給孩子講一下他即將見到的這些人的情況。比如與這些人的關(guān)系、應該怎么稱呼他們，讓孩子在心里先認識這個人，心里有準備，見面時便減少了對這個陌生人的害怕。對于一個年幼的孩子來說，未知的東西就可能意味著危險，就會因為害怕而保護自己。當孩子對陌生人有了一定的認識以后，自然就沒有那么害怕了。