紅色教育，服務(wù)于公民道德體系建設(shè)、未成年人教育，特別著力于鼓勵大專畢業(yè)生樹立遠大的抱負為建設(shè)革命老區(qū)求學(xué)、成才、創(chuàng)業(yè)。紅色教育，為全社會緬懷歷史、堅定信仰、學(xué)習(xí)老區(qū)、支援老區(qū)，提供直接的便利與服務(wù)。

紅色教育將幫助革命老區(qū)建設(shè)紅色“數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)”，以便革命老區(qū)bu捉發(fā)展機遇，運用時代快捷手段，與外部交流互動。

紅色教育作為一項有意義的學(xué)習(xí)活動，來不得虛招假式，必須實打?qū)嵉亻_展好，倘若走偏，對受教育者毫無益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法，就是把紅色教育當(dāng)成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花，就是典型的“走過場”，是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走，更深層次的價值在于讓自己的心靈受到觸動，通過真切的感知，不斷增強干好工作的動力。因此，接受紅色教育，不妨從端正心態(tài)開始，讓紅色教育入腦入心，在看與學(xué)中汲取歷史營養(yǎng)，提升自我。

紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神。在紅qi渠紀(jì)念館多功能廳《紅qi渠》紀(jì)錄片，讓人們追隨生動鮮活的黑白光影，走進那段難忘歲月。聽一堂黨課，重溫一段艱苦zhuo著，戰(zhàn)天斗地的歷史。憶苦思甜，比對今昔，獲得心靈震撼，激發(fā)豪邁情懷。