哪些場(chǎng)地適合安裝幼兒園設(shè)施設(shè)備？

幼兒園設(shè)施設(shè)備是一項(xiàng)場(chǎng)地?zé)o動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，主要適合孩子課外，休閑活動(dòng)，戶外健身等用途，對(duì)于孩子適用年齡在6至13歲，小學(xué)年齡，所以恒華玩具建議，適用于幼兒園，學(xué)校，小區(qū)，沙灘，景區(qū)等公共場(chǎng)所，并且游玩過(guò)程中需要大人陪伴，防止游玩過(guò)程中出現(xiàn)意外。

幼兒園設(shè)施設(shè)備由網(wǎng)繩編結(jié)而成，具有菱形或方形的網(wǎng)目。編結(jié)物相鄰兩個(gè)繩結(jié)之間的間隔稱為網(wǎng)目尺寸；防墜網(wǎng)周圍邊緣上的網(wǎng)繩，稱為邊繩。

攀爬網(wǎng)的尺寸(公稱尺寸)即由邊繩的尺寸而定；把防墜網(wǎng)固定在支撐物上的繩，稱為系繩。此外，凡用于增加防墜網(wǎng)強(qiáng)度的繩，則統(tǒng)稱為筋繩。

攀爬網(wǎng)作為新一代的幼兒園戶外體能拓展訓(xùn)練的工具，由恒華玩具結(jié)合滑梯，單杠，鉆網(wǎng)，秋千，繩網(wǎng)等多種戶外游樂(lè)健身器材的特點(diǎn)組合而成的一款場(chǎng)地游樂(lè)設(shè)備，該產(chǎn)品適用范圍廣，豐富孩子的課外娛樂(lè)。

攀爬網(wǎng)以運(yùn)動(dòng)、探索、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)為核心，融入了風(fēng)靡國(guó)際的的戶外運(yùn)動(dòng)、拓展培訓(xùn)、童軍教育、心理行為訓(xùn)練的精華，是促進(jìn)青少年兒童體能、智能、情商發(fā)展的綜合訓(xùn)練場(chǎng)，讓孩子通過(guò)多種方式來(lái)認(rèn)識(shí)、認(rèn)知世界。

你知道幼兒園幼兒園設(shè)施設(shè)備用哪種木質(zhì)原料好？

國(guó)內(nèi)市面上目前在銷售的木制幼兒園戶外大型玩具常見(jiàn)的材料有： 松木、荷木、椴木、椴木夾板、MDF（木料合成板，常說(shuō)的密度板）、櫸木、橡膠木。

1、松木：便宜（進(jìn)口的較貴），較輕，顯白，木紋路比較大些，較其他木料容易摔裂開(kāi)。

2、荷木：常被用做幼兒園設(shè)施設(shè)備，價(jià)格較松木高，密度高，較重，紋路均勻，耐摔。椴木：米黃色，質(zhì)輕，無(wú)木紋，耐摔，價(jià)格較上兩種貴。

3、椴木夾板：易切割，常用來(lái)制造木制拼圖 。

4、MDF：密度板，易切割，棕色，木制玩具中混水（上漆處）部分常用的，價(jià)格便宜。

5、櫸木：紋路均勻，橫切面有點(diǎn)像米粒一樣的，一點(diǎn)一點(diǎn)，價(jià)格比荷木高，也耐摔。

6、橡膠木：用這種木料制造的玩具，出口為多，主要是給年齡段很小的孩子使用，手感非常好，很安全。

另外進(jìn)口木一般要比國(guó)產(chǎn)木頭價(jià)高，要好些。是否耐摔還要看加工前面是否經(jīng)過(guò)烘干，烘干是時(shí)間把握度。時(shí)間沒(méi)控制好，很多時(shí)候木料就會(huì)開(kāi)裂。

幼兒園設(shè)施設(shè)備里面主要就是用的上面幾種了?？傮w來(lái)說(shuō)木制積木都挺耐摔的?？紤]性價(jià)比來(lái)說(shuō)荷木好實(shí)用。

幼兒園設(shè)施設(shè)備的好處

在幼兒園設(shè)施設(shè)備上攀爬也伴隨著危險(xiǎn)，所以會(huì)做好保護(hù)工作，但因?yàn)榕挛ｋU(xiǎn)而禁止孩子攀爬，孩子是安全了，但他們從事運(yùn)動(dòng)的意感、練習(xí)技能的熱情、探索環(huán)境的欲望、學(xué)習(xí)新事物的興趁也會(huì)受到壓抑和限制。   

缺少在幼兒園設(shè)施設(shè)備上攀爬訓(xùn)練的孩子協(xié)調(diào)能力要差。當(dāng)孩子和其他伙伴一起玩耍時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己的技能如人別人，從而產(chǎn)生自卑感，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作后在交往上也會(huì)表現(xiàn)的畏手畏腳，所以家長(zhǎng)要注意孩子攀爬能力的訓(xùn)練。   

在幼兒園設(shè)施設(shè)備上攀爬對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)育好處多多，但現(xiàn)在是獨(dú)女居多，年輕的家長(zhǎng)都害怕自己的孩子在攀爬時(shí)受傷而禁止其進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而壓制了孩子對(duì)事物探索的熱情，對(duì)孩子發(fā)育不利，只要有人在旁監(jiān)督，完全可以放心孩子練習(xí)。