神雕雕塑是一家集規(guī)劃、設計、制作、安裝于一體，以城市雕塑、景觀雕塑、人物雕塑、銅浮雕銅裝飾為主的大型銅雕企業(yè)。

      浮雕黃銅雕刻選材貼近現(xiàn)實生活，是民間的藝術精靈，他展現(xiàn)著人們的思想和審美。銅具有一定的延展性、導電性和耐腐蝕性很好，其中延展性是銅飾的重要特性。銅的熔點很高，不易鑄造，而良好的延展性彌補了這一缺點，因此能夠很容易地加工成各種造型圖案。暗紅的金屬光澤使其在表達現(xiàn)代感的同時還具有沉穩(wěn)、優(yōu)良的品質(zhì)，是銅飾中比較常使用的材料。傳統(tǒng)意義上紫銅浮雕也稱純銅浮雕。這種浮雕制作技術流傳在民間，訴說著民間的故事。銅浮雕工藝品的迅猛發(fā)展大大豐富了文化項目的內(nèi)涵，促進了文化產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展，將讓紫銅浮雕像中國的青銅器一樣作為一種文化傳承下去。

      鍛銅是一種區(qū)別于鑄銅的工藝，是在銅板上進行創(chuàng)作，利用銅板加熱后質(zhì)地變軟，錘打后又恢復堅硬的特性，重復這一過程，才制作出鍛銅浮雕、鍛銅雕塑等圓雕藝術作品或其它生活、工業(yè)用品。隨著人民生活水平和審美的提升，鍛銅這一傳統(tǒng)工藝尤其在工藝美術領域受到越來越多設計師和大眾的喜愛。

　　火、錘子和鏨子是鍛銅的三個重要元素。

校園環(huán)境中的校園景觀雕塑以其的銅缸藝術品形式展現(xiàn)學校特色，宣傳學校個性，，陶冶情操，新穎、有教育意義的校園景觀雕塑美化環(huán)境，增強學校文化基礎，對學生道德教育和心理素質(zhì)培養(yǎng)非常大，它促使學生在潛移默化中學習經(jīng)驗、知識和能力，引發(fā)大義凜然的英雄雕塑，激發(fā)學生正義感、科學家雕塑。

校園景觀雕塑及銅缸藝術品是校園文化的重要組成部分也是學校校園文化品位的重要標志目前人們認識到校園雕塑的重要作用，雕塑和銅缸藝術品在教育領域的應用越來越廣泛，教育是立國之本，是關系子孫后代的大事，隨著社會的進步，教育越來越受到政府、學校、公眾、家長的重視，因此，不僅教育質(zhì)量等硬件非常重要，而且教育投資環(huán)境的美化也非常重要。