企鵝家族英語(yǔ)是英國(guó)靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對(duì)2-12歲兒童的的全球少兒英語(yǔ)連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過(guò)家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

選擇讀物的小技巧

繪本圖書

睡覺前，多陪孩子讀一些英文繪本，繪本帶有英文句子和插圖，集合了童謠和兒歌于一體，多讀多看，可以很好的提升孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

卡片、掛圖、以圖為主書籍

每頁(yè)有圖，文字是個(gè)別單詞或簡(jiǎn)單句?？梢砸豁?yè)僅一個(gè)單詞，不要超過(guò)10個(gè)詞。句子由1~6個(gè)詞組成，通篇僅一兩個(gè)句型。單詞比較符合讀音規(guī)則，句子有韻律感。

讀物應(yīng)該優(yōu)先選擇原版圖書，其內(nèi)容、邏輯更符合英文原汁原味的教學(xué)。選擇和孩子難易度匹配的原版英文讀物，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，從小熏陶，讓孩子愛上閱讀。

如何陪伴孩子英語(yǔ)閱讀

認(rèn)字母的方法：保護(hù)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，就像對(duì)待清晨的露珠一般小心翼翼。把字母表貼在冰箱上，孩子每次翻冰箱找雪糕的時(shí)候，時(shí)間久了就能背誦單詞啦。

記單詞的方法：關(guān)于詞匯量的重要性，學(xué)界有個(gè)笑話，閱讀量 單詞量=英語(yǔ)前途無(wú)量。對(duì)于青少兒時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，能根據(jù)畫片記憶單詞的大概形狀即可，不必要求準(zhǔn)確拼讀出來(lái)。

不要急于求成，實(shí)在不想看時(shí)就不要強(qiáng)迫孩子，開始閱讀時(shí)，一周看三次，每次5~10分鐘，循序漸進(jìn)。

讀物選擇、閱讀快慢以及閱讀方法，都務(wù)必要以孩子為中心。

讀前有引導(dǎo)，讀中不說(shuō)話，讀后有總結(jié)。

主系表

很多人喜歡把“is”翻譯成“是”。比如“The man is a teacher”，這句話與“這個(gè)人是一個(gè)老師”從字面上來(lái)看正好一一對(duì)應(yīng)?？墒侨绻颜娴陌选癷s”翻譯成“是”，那就慘了，因?yàn)檫@是按照中國(guó)人的思維方式拼出來(lái)的句子，沒有真正理解英語(yǔ)語(yǔ)法。

如果要這樣翻譯，那么“how are you”就變成了“怎么是你”，“how old are you”就變成了“怎么老是你”，“人山人?！本妥兂闪恕皃eople mountain people sea”；給你點(diǎn)厲害看看就變成了“give you color to see see”。這樣的話，你的英語(yǔ)就完全變成了中式英語(yǔ)，不能按照英國(guó)人的思維方式拼出來(lái)句子，這樣英語(yǔ)就難以過(guò)關(guān)了。

掌握了這個(gè)句型，剩下的就是要牢牢記住這個(gè)“be(is/am/are)的變化。比如：現(xiàn)在時(shí)——is/am/are，過(guò)去時(shí)——was/were，將來(lái)時(shí)——will be，完成時(shí)——have been，過(guò)去完成時(shí)——had been，將來(lái)完成時(shí)——will have been。你有錢——You are rich.你將來(lái)有錢。——You will be rich.完成時(shí)呢？——You have been rich.過(guò)去完成時(shí)——You had been rich.將來(lái)完成時(shí)——you will have been rich.過(guò)去將來(lái)完成時(shí) ——You would have been rich.