中學(xué)補(bǔ)習(xí)班服務(wù)至上「多圖」

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發(fā)布時(shí)間：2020-12-10 07:47

中學(xué)生怎樣培養(yǎng)自己的良好的閱讀習(xí)慣呢——重慶未來教育課外輔導(dǎo)班

一．制定閱讀計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”閱讀應(yīng)有計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括時(shí)間、內(nèi)容、要求，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的措施。計(jì)劃的形式不拘，但要切實(shí)可行。

二．讀、寫、用相結(jié)合

閱讀后，要把新學(xué)的知識(shí)和技巧用于實(shí)際。寫，也是一種運(yùn)用。寫心得、記筆記、寫短評(píng)，然后達(dá)到用。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是很重要的學(xué)習(xí)。

三．虛心求教

在遇到通過運(yùn)用工具書，查資料都不能解決的問題時(shí)，要虛心向老師、同學(xué)求教?！叭诵?，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”?/span>

四．勤于自學(xué)

古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”“學(xué)問勤中得”，這些名言都是說學(xué)習(xí)要勤。閱讀要靠自己努力，自己能辦的一定辦到，不可等老師教，也不可依賴工具書。要自覺學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，多發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

五．閱讀時(shí)要“心到”

宋代的朱熹說過：“讀書應(yīng)三到，謂心到、眼到、口到。

六．閱讀時(shí)應(yīng)多動(dòng)腦

要根據(jù)自己的能力，對(duì)讀物多動(dòng)腦分析、比較，進(jìn)而去吟詠、體會(huì)。魯迅先生主張讀書要認(rèn)真思考、觀察。他說：讀書要“自己思索、自己觀察。倘只看書，便變成書櫥?！彼€指出讀書要先了解一下書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，而后思考是什么、為什么、怎么樣。

選擇重慶未來教育輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、英語PETS成績(jī)較高

英語pets二級(jí)筆試平均成績(jī)很高，平均高于其他輔導(dǎo)班6-10分。因?yàn)槲磥斫逃龅搅艘韵聨c(diǎn)：

1、分聽力、語言知識(shí)和閱讀理解、寫作三個(gè)老師授課，針對(duì)性更強(qiáng)。

2、資料更全方面，分基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班三個(gè)班次，三套教學(xué)用書上課。教學(xué)目的性更強(qiáng)。

3、課后安排了每天一篇聽力，每天一篇作文。老師根據(jù)課后練習(xí)情況，有針對(duì)性調(diào)整授課計(jì)劃，成績(jī)提高得更快。

2、管理更嚴(yán)格

拼拼未來教育負(fù)責(zé)管理的老師每天早上6點(diǎn)半之前趕到教室陪學(xué)生早讀，晚上9點(diǎn)下班陪學(xué)生晚自習(xí)。我們是真真正正的陪學(xué)生共同升本。極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍和積極性。

3、不做假宣傳，口碑好

好的口碑，未來教育堅(jiān)持的是永遠(yuǎn)不假宣傳，做的永遠(yuǎn)比說的好，說到的一定會(huì)做到。無論生活還是學(xué)習(xí)能幫到的一定幫，并且一直堅(jiān)持到錄取結(jié)束。所以在銘升培訓(xùn)的很多學(xué)員都會(huì)推薦下屆的學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)名銘升輔導(dǎo)班。

4、真正的有效班

開設(shè)了真正的有效補(bǔ)習(xí)班，從寒假開始到考前一周，根據(jù)報(bào)考學(xué)校單獨(dú)分開授課，不是大部分課和普通大班一起上，然后高等小班的在此基礎(chǔ)上再另外加課。