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就目前學(xué)琴兒童學(xué)鋼琴的動(dòng)機(jī)而言,以提高素質(zhì)為目的,不求進(jìn)度與程度的約占一半以上。由此可見,素質(zhì)教育既是一種時(shí)尚,也是一個(gè)趨勢。然而這種“提高素質(zhì)”的動(dòng)機(jī),會(huì)被某些家長曲解為“非專業(yè)性”的休閑,甚至是“消費(fèi)享受式”的學(xué)習(xí),這種“潛意識”很快地“傳播”給準(zhǔn)備學(xué)琴或正在學(xué)琴的孩子。于是便抱著一種游戲、娛樂的“休閑” 心態(tài)進(jìn)入鋼琴課堂,很自然地一動(dòng)手便毛病百出,因?yàn)椤靶牟∮谙取?,“手病”只是“心病”的一種表現(xiàn)。長此以往、且不談孩子能達(dá)到多高水準(zhǔn)的鋼琴程度,就算是提高素質(zhì)的初衷亦難實(shí)現(xiàn)?;诳赡軙?huì)養(yǎng)成孩子散漫、華而不實(shí)等不良的作風(fēng),所以,教師必須有預(yù)見地明示學(xué)琴的基本要求。即雖是業(yè)余學(xué)鋼琴,不搞專業(yè),但彈鋼琴的方法不是業(yè)余的,必須按照規(guī)范正規(guī)的演奏方法去教、去學(xué),這樣才會(huì)有一個(gè)良好的開端。
1、家長要讓孩子明白一旦學(xué)琴,則應(yīng)把練琴當(dāng)成吃飯、睡覺一樣必不可少。
2、每天要安排足夠的、較穩(wěn)定的時(shí)間輔導(dǎo)孩子練琴,同時(shí)要養(yǎng)成精力集中的好習(xí)慣。因?yàn)榫惺菍W(xué)習(xí)的好品質(zhì),是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和練習(xí)的重要標(biāo)志。
3、家長對孩子的嚴(yán)與愛應(yīng)把握尺度。同時(shí)家長要注意自己的言行對孩子潛移默化的作用,盡可能多學(xué)一些基礎(chǔ)音樂知識。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
課程特點(diǎn):1、開創(chuàng)全新鋼琴啟蒙教育模式,讓學(xué)員們快樂的彈鋼琴。
2、本中心擁有豐富的藝術(shù)資源、經(jīng)常舉辦多種音樂會(huì)及藝術(shù)活動(dòng)。
3、師資力量和專家團(tuán)隊(duì):師資力量由多年從事藝術(shù)教育并有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成,所有教師均是高等藝術(shù)院校本科或研究生畢業(yè)。還定期請來“專家團(tuán)隊(duì)”,專家團(tuán)隊(duì)均由藝術(shù)學(xué)院教授和專家組成并定期對學(xué)員開展專家輔導(dǎo)課程。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
(1) 世上不喜歡音樂、或者說絕沒有“音樂細(xì)胞”的人,實(shí)際上是不存在的。人們對音樂的熱愛會(huì)有程度的差別,但不會(huì)是愛與憎的差別?!耙魳芳?xì)胞”會(huì)有多寡的不同,但不會(huì)是有無的不同。只要對音樂有所愛,也就有了學(xué)鋼琴的條件。
(2) 鋼琴音樂本身是如此豐富,以致于它可以是適應(yīng)各種各樣學(xué)習(xí)者的需要。例如,有的人由于某種原因掌握不了技術(shù),那么,就有許許多多技術(shù)簡易、但同樣很優(yōu)美樂曲供他學(xué)習(xí)。有的人喜歡抒情的,有的人喜歡深沉的,有的人喜歡古典的,有的人喜歡現(xiàn)代的,等等,各種愛好的學(xué)習(xí)者,都可以找到相應(yīng)的大量樂曲。
僅就技術(shù)而言,鋼琴技術(shù)訓(xùn)練的教材體系也是所有樂器教材中最為完善的,完全可以適應(yīng)從根本不會(huì)彈到超級鋼琴大師,以及處于兩者之間的所有程度學(xué)習(xí)者的需要。而你一旦踏上鋼琴技術(shù)中某一適合的臺階,由此逐級而上,究竟可登上何種高度,學(xué)生的潛力到底有多大,誰敢斷言呢?我們可以預(yù)言的是,只要努力,就肯定會(huì)逐步提高。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。
學(xué)習(xí)對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課,體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧!
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