對(duì)于兒童或者成人學(xué)生來(lái)說(shuō)每天的練習(xí)，練習(xí)30分鐘很重要。在把弓子放到弦上發(fā)出聲音之前，要預(yù)先想好：老師要我怎樣拉的？要解決什么問(wèn)題？特別是一些多次說(shuō)過(guò)的老問(wèn)題。不要隨心所欲拿起琴就拉。要有針對(duì)性地練琴。休息15分鐘后再次練習(xí)鞏固。

上課形式：一對(duì)一上課

營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽(tīng)，歡迎咨詢(xún)，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話(huà)咨詢(xún)客戶(hù)可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿(mǎn)意再選擇報(bào)名。

現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

公車(chē)路線(xiàn)：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)

頭稍向左，點(diǎn)頭；面對(duì)琴弦，看弓子的運(yùn)行；頭正脖直，不是向左歪；肩松身直，手腕要放松，肩膀手臂'吊起來(lái)'，大拇指仿佛沒(méi)有持琴；兩腿與肩同寬，身體站穩(wěn)。

   把孩子自己拉的旋律錄下來(lái)，讓孩子有成就感，并自己對(duì)于自己的水平有個(gè)認(rèn)識(shí)，作個(gè)評(píng)判。

　　對(duì)于孩子的錯(cuò)誤要堅(jiān)定，并明確地指出，要求其改正，但切不可打罵，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生畏懼和逆反的心理。

　　讓孩子要看到希望，讓他知道，自己每天都有進(jìn)步，只是有時(shí)候快，有時(shí)候慢，這完全取決于他自己用了多少心。

　　盡量給孩子創(chuàng)造演出，表演的空間。家里來(lái)了親朋好友或是在學(xué)校幼兒園班級(jí)里，積極主動(dòng)大方地在大家面前表演；家長(zhǎng)間互相聯(lián)系，找個(gè)地方，讓同等級(jí)的孩子組織開(kāi)次小小音樂(lè)會(huì)，互相間比一比，這都是很好的促進(jìn)孩子學(xué)好小提琴的方法。