古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術風格和獨特的藝術表現(xiàn)手段，也和當?shù)氐娜宋娘L格有著密切聯(lián)系，學習古箏的同時，學生也會了解該地區(qū)的音樂文化特點。在民族樂器中，古箏因其音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，又有著上手快的特點，而深受孩子們及成人朋友的喜愛。在些綜合指法中如“歷音”、“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的撥弦指法。同時，相對西洋樂器而言，古箏對孩子的手沒有特別的要求。從技巧方面講，我國的民族樂器演奏水平與教育水平，就像中國功夫一樣，在世界上是有水平的，這是國內其它樂器教育無法達到的。

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器樂是音樂藝術的重要組成部分。有名的美國音樂家詹姆士穆塞爾曾經指出：“器樂教學可以說是通過更好的體驗音樂的橋梁，事實上它本身就是一個廣泛的音樂學習領域。古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術風格和獨特的藝術表現(xiàn)手段，也和當?shù)氐娜宋娘L格有著密切聯(lián)系，學習古箏的同時，學生也會了解該地區(qū)的音樂文化特點?！睂嵤┢鳂方虒W，既能激發(fā)兒童學習音樂的興趣，調動兒童學習音樂的積極性，又能促進其感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的發(fā)展，進而使兒童的音樂整體素質得以提高，同時出有效地發(fā)揮音樂教學的審美教育能力。