團(tuán)建

軍事拓展因?yàn)榻Y(jié)合了眾多訓(xùn)練科目，因此其訓(xùn)練的壓力、對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)性自然更加激烈，使參訓(xùn)人員必須全身心的投入才能更好的完成任務(wù)，從而達(dá)到甚至超出預(yù)期訓(xùn)練效果。軍事拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得價(jià)值。軍事拓展引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要性。

團(tuán)建

主題團(tuán)建對(duì)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有什么好處？

主題團(tuán)建可以幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。團(tuán)隊(duì)文化的外在表現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)具有共同的工作目標(biāo)、集體業(yè)務(wù)活動(dòng)以及制度的執(zhí)行等。共同的工作目標(biāo)是指團(tuán)隊(duì)全體成員愿意把自己的才能奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，以爭(zhēng)取獲得良好的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)亦是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，以便共同學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，建設(shè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),才能取得更好的業(yè)績(jī)。另外，學(xué)習(xí)的態(tài)度反映團(tuán)隊(duì)的精神面貌，是團(tuán)隊(duì)工作技能的保證。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)和傳統(tǒng)式的技術(shù)培訓(xùn)不一樣，它把課程計(jì)劃在戶外，設(shè)計(jì)方案出一系列生疏、新奇、刺激性的情景，讓學(xué)員根據(jù)參加、親自感受的方法，去發(fā)現(xiàn)問題、體會(huì)難題、解決困難。并不是批評(píng)和傳遞，只是以健身運(yùn)動(dòng)為主導(dǎo)，以感受為目地新式培訓(xùn)方法。在主題活動(dòng)全過程中，學(xué)員會(huì)歷經(jīng)的挑戰(zhàn)，在這里特殊的情景中，學(xué)員對(duì)自身、對(duì)精英團(tuán)隊(duì)都是有一個(gè)再次的了解和精準(zhǔn)定位；在主題活動(dòng)全過程中，學(xué)員去發(fā)覺、思索和覺悟，啟迪了她們的想像力和想像力，提高團(tuán)隊(duì)精神，塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，與此同時(shí)，提升戰(zhàn)勝困難的能力。

室外體驗(yàn)型拓展訓(xùn)練和旅游的區(qū)別

有別于旅游

很多人把拓展訓(xùn)練作為是一種旅游方式，這一了解不是精確的。旅游的目地通常是放松、開闊視野、提高眼界和促進(jìn)感情。

與之相對(duì)性，拓展訓(xùn)練的總體目標(biāo)是提高本人和精英團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)，其關(guān)鍵取決于對(duì)參訓(xùn)者的提高。從方式上看，拓展訓(xùn)練一般 注重遠(yuǎn)離喧囂、資金投入青山綠水，有時(shí)候也會(huì)引入露宿、步行等訓(xùn)煉方式，但這類作法的目地是為了更好地給參訓(xùn)者構(gòu)建一種更為資金投入?yún)⑴c學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氛圍，而不是單純性為了更好地旅游。